瑞祥职业中专2008学年第二学期教学工作总结。
一个学期以来，教学工作在学校领导、班主任、教研组长等全校教师的支持和配合下，围绕着学校期初的制订的教学工作计划与要求，基本上算是顺利完成，现在总结如下：
一、 着力制度建设，加强教学常规管理。
1. 加强课堂教学情况管理。本学期教务处进行不定期的课堂教学情况巡视检查，对检查情况登记备案；对学校每天的上课情况通过《教师上课情况登记表》进行有效的监督，作好记录，并把结果反馈给有关教师，作为教师教学考勤的一个依据。
从教学巡查和上课登记表来看，本学期全体教师上课、早自修出勤是良好的，但晚自修管理还有不足，有个别迟到，中途离岗的现象，我们根据实际记录情况分别予以提醒、扣分处理。
2. 加强教学月查。学校对全体教师按照学校教学月查的有关要求进行每月一次的定期检查，平时对教师的备课改作进行个别抽查。
每次备课检查着重针对教学目标是否落实、教学重难点是否清楚、教学过程是否清晰、教学手段是否得到合理运用、师生之间有效的互动有没有体现、教师在课后有没有反思与重建等方面进行，本学期全体教师备课认真规范，但是，还有个别教师在备课环节，课时数上不符合学校的统一要求，我们把查出的问题及时反馈，督促教师按学校的规范认真备课。
3．重视学生对教师的民主评议。根据上级、我校的有关工作要求，在平时，我们有针对性地进行学生评教、座谈。例如，根据学生的模拟考成绩情况，召开初三学生座谈会，并把座谈会的信息适度地反馈给有关老师。
根据上级、我校的有关工作要求，期末对全体教师的师德进行学生评议，对全体教师的教学情况进行学生评议，并及时反馈测评结果，并作好相关记载。
4．加强教学秩序管理。由于我校班级类型多、师资和场地器材等限制，在排课时碰到很多困难。我们因地制宜，克服困难，合理地安排功课，使有限的教学资源得到最大限度的利用。
由于我校初中、职高并存，会议多、活动多，导致教师外出频繁；此外，本学期教师请假多，这就需要大量调课。对教师代课、辅导、上课考勤的统计工作量也是很大的。我们按照学校的规章制度，把该些工作抓细抓实，对教师的请假、调课都能及时安排，本学期教学秩序基本上是正常的。
5. 加强教务处档案管理，树立良好的“窗口”形象。一直以来，档案管理是教务处的一大薄弱环节，教务资料存放的比较混乱，影响了教务处办事效率和对外形象。
本学期我们对教学书籍分类存放，教学、教科研档案分电子文档、纸质文档分类整理，并把教学、教科研的新闻、通知、资料及时上传到学校**的“教务之窗”栏目，提高效率。此外，我们对理化实验室、教学用书储藏室进行了清理，或重新布置。对学籍的管理是教务处管理工作中的一个特别重要的工作。
由于我校初中、职高并存，学籍管理牵涉到综合学分网、职高学籍网、初中学籍网、学籍查询系统，以至资助系统网；入学、转学、休学、退学、复学的学籍档案的建立与办理，需要有足够的细心、耐心和高度的责任心。在全体班主任的配合下，本学期教务处的学籍管理工作基本上是到位的，希望全校教师，特别是班主任老师继续支持配合，使学校教务处的学籍档案做到更加科学、规范、完善。
二、重视教学质量，加强学生的能力培养。
1. 加强学科会考的辅导。本学期会考学科有数学、语文、英语、餐饮等。
我们提前多方面了解有关会考的信息，把考试范围及时反馈给任课老师；派出学科老师参加有关会考的会议；督促任课老师加强平时学科会考的复习工作。
2. 加强技能等极考核的辅导。本学期我校共有6个工种108人次参加，每个工种人数少，但考核费用又不变，如果插到其它学校里考，不知等在什么时间考，这样就比较被动；我们与考核部门沟通，要求在考试时间和收费上结合实际情况予以考虑。
财会（15人）的同学参加初级补考，牵涉到学生的毕业，班主任、任课教师高度重视，加强对学生的辅导；对于美容初级考核（15人），由于在校生参加此工种考核是第一次，我们打报告申请，并且多次与温州、瑞安有关考核部门进行沟通，争取到在收费和考试形式上方便学生考核的安排；计算机进行了调试工中级考补考（5人），以及计算机初级考（39人），我们对计算机房及早的安排，安装考试软件，使考试能顺利地进行；对于餐厅中级考（14），任课教师早准备，早训练，针对考纲上不同的考核要求，加强对学生的辅导；对于服装中级考（18人），我们注意到本学期初学生的技能训练时间不够，任课老师能利用课余时间对学生强化训练，另外我们对考试的场次与其它内容与考核部门作了协商，尽可能减轻学生的负担。
3. 加强自考课程的教学安排、报名、考试带队等工作。本学期共有44位学生参加了思想品德与法律基础这门课程的考试，7人及格；有36位同学将参加基础会计学的自考。
我们对自考课程、课时作了细心的安排，高一服装在思想品德与法律基础自考完毕后开设三字经，高一财会在思想品德与法律基础自考完毕后开始毛邓及****理论，预计在今年10月开考，基础会计学7月份考点在温州，学校决定由三位老师带队，对学生考试和安全非常负责。
4．重视毕业班教学质量，力求今年中考、高考成绩的新突破。
本学期，学校参加了学区、瑞安市组织的两次初三的模拟考活动，还参加了1次部分学校联考活动；高三参加了温州市组织的模拟考、进行了学校组织的月考。通过考试查漏补缺，明确现状，寻找差距，寻找解决的方法；对成绩进步明显的学生予以鼓励；初三在力保重点线学生的同时，重视后进生的质量。利用课余时间对学生强化辅导；采取措施，根据学生自愿的原则对学生进行分流，狠抓后20%升学学生的成绩质量。
及时让毕业班教师参加各级各科复习会议，了解各方面的信息；制订毕业班升学奖，激励教师搞好毕业班的复习工作。 初三圆满完成了初中毕业班学生的综合素质评价工作，保证了学生成长记录袋内容的全面性和完整性；高三顺利地完成了毕业班学生的纸质档案的组档与电子文档的输入工作。
5．重视职高学生的就业实习，努力拓宽实习渠道。本学期，实习学生共计人，对还没有取得毕业资格的学生，原则上要求不能停课参加长时间的就业实习活动；实习时要领取就业实习介绍信，签订就业实习协议，强调了实习过程的安全与纪律；要求班主任做好学生就业（升学）去向的跟踪统计工作（汇总表在今年10月初交）；本学期末我们还对07级学生进行了分流意向调查，为下学期高三的教学工作安排提供必要的信息。
三、重视教研活动，强调学以致用。
1、 教务处加强对教研组的管理和指导。本学期每个教研组基本上做到有计划，能落实；有过程，能管理；有记录，能总结，保证了教研工作的连贯性、规范性。教务处要求教研组活动要形成一定的学习氛围，要求学习要有针对性，既要温故更要知新，要求教师平时通过写**、写案例、写教育心得、写听课评述来提高教科研理论水平。
2、加强了教研组队伍的建设。本学期我们进一步完善了对教研组工作的评估的细则，增强教研组长的思想素质与业务水平，管理水平。规范教研组每周一次的活动考勤；坚持听课制度，分期中期末两次对教师的听课情况进行了解，督促教师参加听课活动。
3、各教研组都能针对本组的实际特点，教研活动开展的有声有色，效果显著。如音体美组在培养特长学生方面下工夫，组建校篮球队，每周进行训练；协助政教处举办了校体育节活动，丰富了学生的课余生活；数学组重视开课活动的环节，坚持把备课、说课、听课、评课作为教研组活动的主要内容，来推动教研活动；英语组教师教研活动的氛围浓，组内教师互相支持，积极参加学校和上级部门组织的各项活动，精心安排高一学生进行了英语口语考核，效果良好，配合教务处完成了初三学生的英语口语测评工作；综合组能结合自身专业的特点，工作积极主动，在培养学生技能水平上下工夫，认真辅导学生练习餐厅考核技能，和服装制图、设计、裁剪技能，在校级技能考核活动中，方案规范，考核认真到位，结合学生的就业考虑，指导10余位学生参加全国统一的导游证考试；计算机组平时加强对学生的技能训练，电工、机械制图对学生的辅导训练精心认真，促进了学生技能水平的提高；社会组教研活动形式有创新，组内教师备课认真、详细，参加教研活动积极，本学期进行了学生书法竞赛，激发了学生的学习书法的热情；财会组认真学习新课程教学理论，教研氛围浓，郑雅老师参加了温州市中职财经教学研究小组，积极**财会专业教育教学；语文组重视教研组制度的建设，辅导学生参加作文比赛、演讲比赛获荣誉，开展活动形式多，针对性强，尝试把“三字经”、“**规”作为教学内容，把品德教育与语文教学有效的结合起来，把“三考”的复习作为教研活动的重点，教研成效好。
4、(1)教务处采取各种措施积极鼓励教师外出参加教科研学习活动。本学期共计100余人次教师外出参加教科研活动，我们要求外出活动的教师写好记录稿并带回资料备案，以备其他教师查询；返校后在教研组交流，做到上传下达，外学内用，使教师及时了解教科研信息。教务处认真完成上级有关部门布置的各类任务，本学期我校派出9名教师参加高考监考工作，派出8名教师参加中考监考工作，派出多名教师担当市教育局组织的一些比赛、体育中考等工作的评委；完成了中考、高考学生的报名工作，高考学生的体检工作；根据上级的要求，安排教师参加中考学业考试评卷工作；对我校的综合素质评价工作进行了总结。
教师外出参加教科研活动情况表：
5．立足课堂教学，积极组织校内各类公开课、专题讲座活动。开展广泛的课堂教学研讨是各学科组开展教研活动的立足点。本学期各教研组均开出了节数较多优质的公开课，包括观摩课、示范课、复习课、实验操作课等。
其中组内11节，校级开课8节，专题讲座18节，说课1节。对公开课，我们要求每节课都要开展评课活动，提倡人人参与；对专题讲座，我们要求讲座的老师必须提供讲座的材料进行分发。
校内教科研活动具体情况汇总如下：
6．积极组织各类教科研评比，教科研成果有成绩。
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