2、教育教学常规工作。
1）学期前我校组织全体教师认真学习了《有效教学的基本功》和《教师礼仪》通过五天的培训学习，教师们明确了教学的目和任务，各学科教师制订学科教学计划、教学进度，并严格执行，真正做到教育教学整合在一起。
2）加强教学质量监控工作，要求教师做到“三清”：即堂堂清、课课清、单元清。教师们每讲完一个单元都要对学生进行检测，及时了解学生对所学知识的掌握情况，学校每学期抽测两次，继续强化教学质量监控。
并对个别薄弱学科进行重点强化教学，同时狠抓考风考纪，严把质量关，努力提高合格率、优秀率，并及时进行质量分析。
3）深入开展校本教研活动。学校定于每周一晚7:30~8:
30为教研活动时间。①聚集课堂，共促教学相长，营造浓厚教研气氛。坚持听课、评课活动，本学期组织教师听各年级各科的课100多节，并及**课。
让骨干教师上“展示课”“观摩课”要求其他教师人人上一节“多**课”。由于我校是双轨，我们把教师分成五个大组：一、二、三年级语文、数学教师各一组，四、五、六年级语文、数学各一组，英语教师一组，对教学中存在的问题、教研课题进行研讨，大家互相听课、评课、撰写教学反思。
互相取长补短，以满足教师的个性发展需求。②集体备课。我校教师集体备课分成两个大组：
语文、数学组（分低、中、高三个小组）；其它学科按学科分组备课，教师集体备课由主备人就教材的理解、内容处理、教学流程、教学安排等提出初步的教学建议；组内研讨，质疑，同组教师就学情分析、学法指导、内容侧重点等集思广益，研究一条合理、新颖、有创意、可操作的教学思路，通过研讨交流，学习他人长处，提高认识，促进教师教学观念转变，由重“教”转变为重“学”，促使集体备课整体水平提高。③校本培训。一是切实加强教师的新教材培训，采取自学、专题讲座和**课改光盘的校本培训方式，进一步提高教师的理论水平和实践能力。
二是针对听推门课发现的问题和教师教学过程中遇到的问题再次进行针对性的二次培训；三是对教师进行如何评课的培训。组织教师**先进教师课改光盘，并进行研讨，学习他们的先进经验。
4）搞好校本教研课例研究。每个教研组每月进行一次课例研究，学校领导深入教研组，参与、指导、检查教研组的课例研究活动，并将每月的教研组课例研究情况在全体教师会上进行总结。（期中考试前组织语文课例研究，期中考试后组织副科教学课例研究）。
小学教学工作总结2019小学教学工作总结二
一明中队委改选要求，鼓励人人参与。开学第一周，我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求 只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。孩子们一听，热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平时调皮的孩子也问 老...
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小学教育教学工作总结 1 我校在镇 中心学校的正确领导下，认真学习党的xx届x中全会精神，牢固和树立科学发展观，全面贯彻党的教学方针。认真执行琼海市小学教研室制定的小学教师教学常规管理实施细则和中心学校制定的工作目标责任制 师德目标标准和教学常管理细则等工作思路和要求，以人为本，以制度管理人，向管理...