小学教学工作总结

（二）真真实实开展教学、教研活动。

1、教研活动狠抓不懈。

学校每周三定时开展教研组活动，各教研组长各负其责，认真组织教师开展丰富多彩的研究活动。活动中，大家积极交流讨论，互相学习，切实提高了自身的教学水平。

2、中青年教师达标课活动。

9月下旬，学校组织开展“中青年教师达标课观摩活动”。要求各教师将自己研究的小课题在课堂中体现出来。全校语、数、外及其他小学科共20名老师做课，校领导及本教研组教师看课并评课。

此活动历时两个星期，无论是对上课教师、还是对看课、评课教师，都是一次很好的历练，大大提高了教师的专业素质。

3、重视对学生的单项测试。

为全面提高教学质量，学校一直十分重视对学生单项知识掌握情况的考察。本学期10月末，学校组织了语数外学科的单项竞赛，分别是语文的听写，数学的口算，英语的单词。通过单项竞赛不但激发了学生的学习积极性，同时也大大提高了教师的工作热情。

4、小课题评优活动。

本学期小课题研究接近尾声。12月末，全校13名教师对自己的课题研究做了认真的汇报与总结。经学校审核，共评选出7位老师的小课题参与区级的评优活动。

5、校本课程。

本学期校本课程继续以必修课和选修课相结合的形式开展。每周四下午先是各班语文老师组织“快乐阅读”必修课。之后就是学生自由选择的选修课程。

学校共设立“快乐足球”、“快乐舞蹈”、“快乐剪纸”、“七巧板”、“数棋”、“牛象棋”六个校本选修班，各校本课老师认真备课、上课，取得了可喜的成绩。特别是“七巧板”、“数棋”、“牛象棋”小组的同学在省市级的比赛中成绩优异，硕果累累。

6、外教走校。

本学期，学校继续聘请外教上课。每个学生每周能够得到一次上外教课的机会。课堂上，孩子们和外国英语教师无拘无束的交流、游戏，完全沉浸在学习的快乐之中。

外教走校，让学生的外语口语交际水平大大提高，对学校外语教学起到了很大的推进作用。

7、认真组织期末检测。

期末检测工作刚刚结束。本次检测，学校以“公平、公正”为基本原则，制定了详细的检测计划，并严格执行。从命题、考试到批卷、统计成绩，组织严密、一丝不苟。

学生成绩较从前有了很大幅度的提高，全校优秀率、及格率远远超过学校学期初定下的质量目标。

8、其他成绩。

1）陈君容获区级英语优秀课一等奖。

2）王燕、王金娥、关薇薇获品社、品生教案设计一等奖。

3）王燕、张迎新的教学设计在省级《新课标名师教案》中发表。

4）郑晓丹、奚萍、杨芳等在区教具设计比赛中获奖。

5）奚萍、关薇薇、许秀芳、张丽霞、杨淑波等组织学生参与全国中小学生作文比赛，获优秀指导教师奖。

综上所述，本学期我校的教学工作求真务实，取得了一定的成绩。但还存在许多不足，比如缺乏创新、学生的学习活动开展的还不够丰富等。在以后的工作中，我们将充分发挥我们的优势，寻找差距，克服不足，在实践工作中不断求创新、求发展，，力争圆满完成上级布置的各项任务，使民和小学的教学工作更上一个台阶。