2014-2015学年第一学期教育教学工作总结。
一学期教育、教学工作即将结束，回顾这半年的工作有喜也有愁。通过总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。对本学期的教育、教学工作做如下总结：
一、思想方面。
首先在思想方面，处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。还认真学习了***总书记北师大重要讲话，并按照****提出的四个标准（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）要求自己。同时树立自己的理想信念，坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。
正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”我也深刻意识到教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。
其次。确立了"一切为了孩子的发展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，保证每一名学生的安全，增强安全意识。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。
二、教学方面。
认真学习特殊教育教学相关理论，认真钻研特殊教育各种教育方法，思想紧紧跟上现代教育的步伐。全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到全面发展。我根据本班孩子的身心特点选定教学内容、制定教学目标、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学服务。
我们班的孩子刚进入学校，我们相互都不是很了解，所以学期初也是我们的磨合期。前两个月，我试图用各种方法去熟悉他们，了解他们的特殊需要类型、了解他们的行为习惯、了解他们的心理特点。根据他们的实际情况制定符合他们的计划。
接着对本班的教学工作进行反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，接受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，让孩子们变被动学习为主动学习。但是由于时间比较短，很多需要做的事情并没有按照计划完成，比如教室环境布置方面我应该根据教学活动的需要和本班的特点，选择一些有特点的装饰布置。在布置中，可以让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
希望在下学期能更好的完成计划事宜。在学生研究方面也没有做好系统的规划，自己的研究设想也没有落到实处，这些都是下学期我需要着手去做的。
三、家长工作。
特殊儿童的情况比较复杂，他们的教育也很难。不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校单独可以胜任的，只有家校配合得当才能取得好的成效。开学初，我们立即召开了家长会，耐心的向他们了解孩子的情况。
鉴于时间问题家长会没有了解清楚的问题又通过家访深入学生家庭，深刻的了解学生具体情况。当然家长也就非常支持我们的工作。很多家长都说，“你们老师好辛苦呀，我们的孩子我们自己清楚，真是难为你们了。
其实作为一名特教教师真的很需要耐心，此外还有细心，更重要的是要有一个爱心。用真爱去关心学生，对每一个学生加倍的关爱与呵护。用心去发现他们每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励。
并把自己的发现与家长交流与沟通。家长平时是不能随便进校园了，我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。看到孩子们的笑脸，感受着孩子们的进步，我无比欣慰。
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