岁岁年年人不同。
年终教育教学工作总结。
年复一年，日复一日，花开，蝉鸣，叶落，雪飘；转眼间，2024年倏忽而过，许多人给我留下了深深的感动；许多事在记忆中依然历历在目，今天，在这里，借着这个机会，我要对在坐的各位最亲爱的同事们，尤其是八年级语文组的七位干将们、还有我的两位班主任，道一声谢谢，谢谢你们一学期以来的帮助、支持、鞭策、激励，是你们的友谊和关心，让我不断成长，最终让我越来越喜欢自己。
2024年，是充满激情的一年，因为我深爱着语文教学。
早上，6:10分起床，骑着电动三轮车，一路风驰电掣赶到学校，和学生一起走进教室，看到学生那一张张活泼灿烂的笑脸，听到学生那抑扬顿挫的琅琅书声，心中总是涌动着一股“书生意气，挥斥方遒，粪土当年万户侯”的豪情壮志，在这样的早晨，诵一句杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”；读一句陶渊明的“道狭草木长，夕露沾我衣”；品一句李白的“月下飞天镜，云生结海楼”；赏一回王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”；无比畅快、惬意之情便从心底油然而生。
在精彩纷呈的课堂上，学生是我的开心果，我是学生的幽默大王、煽情王子，一句玩笑，逗得满场捧腹大笑，一篇朗诵，博得满堂掌声不绝，师生之间互相欣赏，相互尊重，共同配合，共同进步，学生的知识在不断增加，我的知识在不断丰富，人生价值也在不断提升，所以，我和学生成为了朋友，我的激情和快乐也就像是决堤的海水，绵延不绝。
正因为师生之间的默契和配合，所以班级总体成绩也在不断提升，虽然进步微小，但对于我来说，已经是比较满足的。
2024年，是充满感动的一年，因为我深爱着我们的年级组，我们的语文组。
在鲁主任、何教授以及语文组长松哥的带领和指导下，我的教学水平得到进一步提升。在集体备课上，为了一个答案的规范，我们会进行反复钻研和论证；在上一节新课之前，为了把课上好，我们会进行数次的备课和**；在小组听课上，大家会给予我最真诚的鼓励和帮助；在教学出现问题时，大家会及时地给予我批评指正，在大家的帮助下，我对教育教学工作有了更加深入的体会和理解，最终形成了自己的教学风格和教学流程，即以激情澎湃为主要基调，以幽默、煽情为调味剂，以扎实的训练、落实为为根本。
在这里，我要感谢在座的各位对我工作的支持。
2024年，也是充满困惑的一年，希望各位帮助我共度难关。
在八2班，有一个后进生，平时上课，从来不听讲，跟他讲道理，从来不理睬，考试从来不及格，在家也从来不听话，到最后，成为了我的心病，班主任的心病，所有老师的心病，希望在2024年，我能得到各位老师的指导，能让这个学生走上一条光明大道。
总而言之，在八年级的教学生涯中，教学任务很重，责任亦重，我会在徐主任、鲁主任的指导下，在全体同仁的帮助下乘风破浪，争取更加美好明天。
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2015 2016学年度第一学期。从九年级毕业班下来，接了六年级的语文教学任务，本来踌躇满志，认为轻车熟路，可是，事情真的不是想象的那样简单，真是不教不知道，六年级的学生还属于小孩子，姑且不说课堂纪律需要很多心思，就是教学内容都让我很棘手，因为刚教完九年级，总觉得什么都很简单，总觉得学生什么都应该会...
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