教育教学工作总结

（2009---2010学年度第二学期）

一学期的工作结束了，在区教委的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针、政策，狠抓常规、科学管理，认真实施素质教育，以教育教学质量提升为核心，以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、特色打造为抓手，扎实有效开展工作，促进学校教育教学工作全面、协调、快速发展。

学校实施人文与法制并重的管理，致力于构建美好精神家园；大力推进素质教育，不断提升办学内涵，构建感恩、书香、和谐校园，力求办出人民满意的教育。教师队伍建设工作以人为本，不断提高团队的战斗力。

1.加强领导班子建设，努力形成学习型的领导班子，提高班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校及学校教师的利益为工作立足点，积极营造团结和谐、文明向上的校园氛围，形成“律己垂范、团结合作、纪律严明、求真务实”的班子作风，争创一流业绩。

2.大力开展师德建设，以师德建设为灵魂，牢固树立社会主义荣辱观，强化教师的责任意识，教育和引导广大教师自觉加强师德修养，忠诚教育事业，爱生敬业，不断提高思想政治素质和职业道德水平。组织教师学习新修订的《教师职业道德》，以及各种现代教育教学理论。

3.加强教师的培训，努力提高教师的业务水平。根据师资状况多层次、多形式、多类型地认真开展教师继续教育和校本培训工作，鼓励教师参加各种教育教学培训，提高工作能力，。

鼓励教师积极参加学历进修，提高自己的知识水平及业务能力。大部分年轻教师参加了本科段的学习，提升教师自身素养。

4.扎实开展教科研工作，形成教科研新成果。通过开展内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动，提高教师教科研水平，促进优秀教师成长为研究型、学习型、专家型的教师。

5.带领全体老师出外学习，用发展的鲜活例子激发教师的工作积极性。

6.学校安全稳定工作常抓不懈。根据教委和上级主管部门的要求，与家长、与学生，层层签订了责任状，强化安全意识，保证每个孩子的安全。

大力开展安全教育课，对学生进行安全自救的演练，制定各种应急预案，确保不出现任何安全事件。实施以人为本的管理，努力构建和谐的教育环境，确保不出现不稳定的音符。

2009---2010学年度第二学期）

安邦中心校2024年1月。