白东，男、 生于 2024年12月， 傣族， 12024年 7 月毕业于玉溪体育运动学校体育师范专业， 2024年 9月参加工作，执教于新平县漠沙第一中学，担任学校体育教学工作。2024年10月毕业于云南教育学院函数专科，2024年12月毕业于东北师范大学本科。至今教龄 22年零 5个月，在履职考核中 四年中均为“称职”。
年平均课时量600学时，能胜任初中体育教学工作。
一、思想政治方面，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、***思想、***理论、 “****”的重要思想及认真贯彻学习科学发展观， 认真贯彻党的路线、方针、政策，并用这些思想来武装自己。同时，认真学习《教师法》 《中小学教师职业道德规范》 《义务教育法》《未成年人保**》等相关法律法规，教书育人，以人为本。爱岗敬业忠诚于党的教育事业，团结协作、乐于奉献、勇于探索、开拓进取，对学生严格要求、 耐心教导。
在品德言行上做好学生的表率，关心爱护每位学生，使学生在德智体美劳各方面得到全面发展。 努力做好自己的本职工作， 并在完成本职工作前提下，结合教学工作需要，努力自学和进修，提高自己的教育和专业技术水平，在学生和教师心目中树立了良好的形象。
二、在教学工作方面，俗话说： “要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。 ”而现在教育理论却强调：
“要给学生一碗水，教师必须要有长流水。 ”这对当代教师提出了更高的要求。为此，多年来，我积极参加教学科研活动，认真学习大纲，钻研教材，认真备课、上课、听课、评课，不断总结经验， 改进教学方法，不断更新教育理念，积极探索教育教学规律，在教学中，形成了自己独树一帜的教学风格。
我在教学工作中不断加强自身的修养，练好扎实的教学基本功， 不断学习，认真总结，努力提高，为了上好课我认真做到以下工作：
一是备课。在备课中，我紧扣大纲，钻研教材，明确目标， 抓住每个技术动作的重点难点，结合学生实际制定教学计划，充分利用多**教学资源，选择恰当的教学方法、教学手段， 使课堂教学达到最优化。二是上课。
在教学中制定合理的教学目标，把各种教学方法结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主、合作、**的学习方式。以学生为主体，激发学生的点滴进步，帮助学生树立自信，关心爱护每一个学生，从学生实际出发，改进教学活动，抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，三、加强同行之间的合作与团结。为了不断提高自身的素质，提高教学质量，我虚心听取同行教师的课，向他们学习，弥补自身不足，积极参与集体备课，充分发挥集体智慧作用，在学校组织活动中认真听新教师的课，学习他们先进的教育理念，从而达到共同进步。
三、任教以来，我一直从事初中体育教学工作，承担过2年教研组长工作。为了不断提高自己的教学水平，我努力去听其他老师的课，虚心求教，取长补短。教学上紧紧围绕教学要求、目标和新理念，转变思想，更新思路，研究教材，以“健康第一”快乐体育思想为指导，上体育课时力求做到生动活波，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。
教学中注意理论与实践相结合，自己把握教材的基本概念，能根据教材的特点科学的传授知识，方法灵活多样，培养学生上好体育课的学习兴趣，调动学生的积极性，并积极培养学生自己动手能力。上课时，对学生个别个性不同的学生我有针对性进行思想教育和指导，使学生身体健康发展得到提高。
四、教育教学成绩自参加工作以来体育教学是我工作的全部内容。履现职以来并多年担任初三毕业班的体育教学工作。 在学校领导和各部门的关心下， 通过自己的努力取得了优异的成绩。
2024年09月至2024年08月在毕业班体育考试平均分75.7分，在本校同级同科教师中居第二名，成格率100%，居第一名。2024年09月至2024年08月毕业班体育考试中平均分73.
26分，本校同级同科中第三名，满分率第二名。2024年09月至2024年08月毕业班体育考试中平均分43.00分，本校同级同科中第三名，满分率44.
95%，居第二名。2024年09月至2024年08月在毕业班体育考试平均分88.99分，本校同级同科第二名，满分率63.
83%，居第二名。由于工作突出，2024年09月被为镇级优秀教师。
五、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习与培训，同时把自己在教学工作中的心德和学习到的理论知。 2024年05月所撰写的《试论农村教师队伍管理的难点与对策》中，获得全国教师优秀科研成果教育工作**竞赛和发表**二等奖。2024年12月撰写的《**上好初中体育课的关键环节》在云南社科学术**评选为二等奖。
2024年03月撰写的《**初中生立定远教学方法》中，云南社科学术**评选为三等奖。
六、存在不足与努力方向。积极探索新课改新理论，不断提高业务能力。加强教师基本功训练，进一步提高课堂教学效率，为学生的全面发展积极努力。
在课堂教学上下功夫， 不断提高教育教学质量。
总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在新的历史条件下，时代赋予我们的要求更高所以，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为今后教育发展奉献自己的力量。
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