时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 选择正确的字组成词语。
虚溉值鸯密。
鸳___灌___秘___价___谦___
2. 选择正确的读音。
算式（shì chì） 一模一样(mó mú)
兴奋(xìng xīng) 吕氏春秋(lǚlǔ)
3. 我会按要求写词语，并完成练习。
我会照样子写词语。
越来越亮越___越___越___越___
容易——简单赞美——_寒冷——_
精心地（挑选） 慢慢地___伤心地___
我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五___六羊___牢笨___笨___
___高___烈 __无边 __隔绝。
4. 我会给下面的字组词
古___未___娇___静___
枯___末___骄___净___
5. 看拼音，写词语。
6. 我会照样子写句子。
人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
___一___就___
那么河水到底是深还是浅呢？
___是___还是___
多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有___有___有___有___
二、组词练习(40分)
7. 阅读下文，回答问题。
小红伞。有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。
大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。
1. （1）这篇短文共有___个自然段。第3自然段共有___句话。
2. （2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬___变成“小蘑菇”躲避___下雨了用小红伞___
3. （3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）
8. 阅读下文，回答问题。
月亮毯。丁丁的爸爸到埃及出差，回国时，带给丁丁一块埃及的棉线毯。
这是一块多么漂亮的棉线毯啊！毯上的图案美极了：深蓝色的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。
丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮，宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇异的美梦呢！
他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步，他看到了静静流淌的尼罗河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的狮身人面像……他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这个来自的小客人呢。
1. （1）第二自然段是围绕着哪句话来写的？请找出来。
2. （2）“月亮毯”上有哪些美丽的图案（ ）
a .圆圆的月亮b .一匹骆驼c .金字塔d .狮身人面像。
3. （3）丁丁在梦中骑着高大的___在月光下漫步，还看到了和___通过这些景物我体会到埃及的___
9. 按要求填空。
1. （1）把谚语或诗句补充完整。
___非一日之寒，__非一日之功。
生当作人杰，__
___唯见长江天际流。
2. （2）遇到不认识的字时，我们有许多好办法认识它，可以用___查字法，也可以用___还可以___
10. 想想填填。
___朋___友 __立鸡群比翼到___成。
求全百官藏虎川流。
11. 给下面的句子加标点。
1. （1）***小时候是个活波顽皮的孩子___
2. （2）你每天放学回家做什么___
3. （3）他高兴地说___真好玩___真好玩___
三、提升练习(20分)
12. 看图写句子。
13. 口语交际。
学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。
小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？
明明：__小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？
明明：__小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？
明明：__14. 写话。
小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。
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