人教版二年级语文上册期末复习试卷

发布 2024-04-10 20:25:11 阅读 4487

(时间:90分钟)

班级姓名分数。

一、填空题。(共30分)

1. 补充词语。

___发___强 __空如不舍。

揠___助羊补疲力___

2. 给加下划线的字选择正确的注音。

堤岸___dī tì) 嫩绿___lèn nèn)

譬如___pì bi)渔翁 __wōng wēng)

烟囱 __cōng chōng) 研究___yán yé)

3. 给划线的字选择正确的解释。

a.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 b.中国旧时钱币单位。

c.提取,收回 d.悬挂。

这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。__

这座吊桥已经有上百年的历史了。__

他拿着一吊钱上街购置家用。__

如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。__

4. 读一读,选一选。

a.动态描写 b.静态描写。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。__

即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。__

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。__

5. 按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母___再查音节___用部首查字法应先查___部,再查___画。“载”(zài)字在字典中的解释有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。

请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。

满载 __载歌载舞___

6. 拼一拼,写一写。

7. 读拼音,写词语。

8. 用合适的关联词填空。

蔡桓侯___不听扁鹊的劝告,__还在背后说扁鹊的坏话。

___纪昌已经取得了不小的成绩,__飞卫还觉得他的眼力不行。

扁鹊告诉蔡桓侯,__蔡桓侯的病不治,__会愈来愈重。

___纪昌勤学苦练,__他成了百发百中的射箭能手。

病已入蔡桓侯骨髓,__扁鹊不逃往秦国,__治不了他的病。

9. 给划线的字选择正确读音。

蓄 __chǔ xù)须逼迫 __bái pò)

纠缠 __cánchán) 妄 __wángwàng)想。

邀 __yāo yào)请不忍 __rén rěn)

打扰 __jiǎorǎo) 拒 __jù jǜ)绝。

签订 __dīngdìng) 宁 __níngnìng)可。

要 __yāo yào)求京剧 __jū jù)

10. 拼一拼,写一写。

二、综合练习题。(共30分)

1. 我会正确工整地抄写下面的句子。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

2. 我能写一手漂亮的铅笔字

3. 把下面的字按笔画分类。

4. 我会写(照样子,写汉字)。

纪带祝。5. 抄写生字并组词。

6. 读读写写。

7. 比一比,看谁书写得最美观。

8. 比一比,看谁写得最美观。

9. 将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

10. 抄写,并写出偏旁。

到当功。三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读短文,回答问题。

二)小乌龟谈理想。

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:

“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

1)短文一共有___个自然段,其中第___段写小乌龟的理想。

2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。

3)文中四只小乌龟的理想分别是。

4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?

2. 读一读,完成练习。

互相羡慕。树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:

“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟.无奈地点点头说:

“你说得对极了!”

…这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想:“哎! 。

1)根据短文内容填空。

___的肚子 __的水果 __地点点头。

2)读了短文,我知道“整天”的意思是:__羡慕”的意思是无精打采"的意思是:__

3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。

4)这个故事告诉我们( )只填序号)

四、写作题。(共20分)

1. 请根据下边的图画写一段完整的话。注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。(不会写的字可以用拼音代替)

人教版二年级语文上册期末复习

一 比一比,组词语。风 作 壮 以 花 丰 块 娃 戏 做 状 已 华 枫 快 洼 旗 欢 挂 邻 处 钢 访 元 棋 吹 蛙 领 外 刚 纺 员 阳 帜 国 助 信 抬 丁 牙 阴 识 图 功 言 治 盯 蚜 颗 飘 跟 沿 旁 份 己 怪 棵 漂 根 铅 傍 粉 记 经 桃 课 舟 何 体 客 ...

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