二年级上册语文同步练习-20纸船和风筝（2）2019人教版新课标（无答案）第20课纸船和风筝。
一、根据课文组词。
坏( )松( )扎( )抓( )祝( )福( )句( )幸( )二、填填记记。
1、松鼠折了一只___送给小熊，里面___着一个___还挂着一张纸条，上面写着他把纸船放在___里漂呀漂，__到小熊的家门口。小熊乐坏了。
2、小熊___了一只___送给松鼠，上面___着一个___翅膀上还写着它乘着___飘呀飘，__到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。3、__和___让松鼠和小熊他们成了好朋友。
4、一( )草莓一( )松果一( )纸船一( )纸条___的风筝___的纸船___的松鼠(飘荡漂流)三、品味**。
1、小熊第一次拿起纸船，心里可能怎么想？
第1页。2、为什么“山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了3、后来松鼠放了一只纸船，如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？
4、这个故事给我们的启发是赌气只能使“裂缝”扩大，容忍、谅解和率先伸出友谊之手才是最好的解决办法。)四、实践活动。
1、练习讲故事，把它讲给妈妈听。
2、与同学的友谊产生裂缝时，要知道可以通过写信来重新修好。五、阅读短文，回答问题。去年的一天，我登上了长城！
长城真高啊！比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。
长城真长啊！我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。长城真美啊！它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。
第2页。1．填空。
短文共有（）个自然段。2．读句子，填空。
远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。a、写枫叶颜色的词语是（）。b、写枫叶数量的词语是（）。
c、写远看许多枫叶的样子的词语是（）。六、习作借鉴。
1、借鉴课文的写作思路，写一篇同学之间由和好到不和再到和好的小作文。
第3页。
二年级上册语文同步练习20纸船和风筝人教新课标学习
教育资源。第一课时。1.给多音字注音，并组词。漂扎。2.我会给下面的字组词。句 松 抓 福 坏 幸 3.我会填写恰当的量词。一 小山一 纸船一 小松果一 纸条一 风筝一 草莓4.我会选字填空。飘浮。1 纸船 呀 到小熊的家门口。风筝乘着风，呀 到了松鼠家门口。傍膀。2 晚，农民伯伯从田里回来了。3 ...
二年级上语文听课反思20纸船和风筝人教版新课标
二年级上语文听课反思 20纸船和风筝人教版新课标。2019年12月禹翼杯教学比赛拉开了序幕，二年级组的廖 经过多次磨课，克服了重重困难，终于不负众望给我们展示了一堂值得学习的高效课。下面我就以廖 执教的 纸船和风筝 这节课，谈谈我的整体认识 本节课廖老师以新的教学理念为指导，巧妙设置教学情境，注重读...
二年级语文20课《纸船和风筝》
20 纸船和风筝。教学目标 1 复习巩固生字新词，积累描写心情的词语 赞颂友情的诗句和名言。会写 祝 福 句 幸 培养学生识字 写字能力。2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3 让学生对怎样交朋友和维护友谊形成一定的感受。教学重点 1 识字 写字。2 正确 流利 有感情地...