班级: 班姓名:
一.把声母相同的字写在横线上。(7分)
钻捕洒背始撒瓣事爪去脸怜搭年难。
z bl s zh d n sh
三、把不正确的读音划去。(8分)
1、 青蛙露( )着大肚皮,躲在带露( )水的草丛里。
2、他把没有水分(f )的水果分(f )别装到不同的篮子里。
3、他似(s )乎变成另外一个人似(s )的。
4、他呆呆地坐着,仿佛(f f )一座佛(f f )像。
四、比一比,再组词。(8分)
辩闭鼓疼( )
辨困敲病( )
官建亏膊( )
管健挎脖( )
五、照样子填空。(9分)
(吃)饭 (悄悄地)走 (一头)大象。
( )鱼跑彩虹。
( )剑哭斜线。
( )汗逃大秤。
( )头写鱼网。
六、用方格里的字组成词语再写下来。(9分)七、填表(15分)
八、给句子加标点。(8分)
1、这难道是你的作品。
2、北京多么美丽多么神秘。
3、傣族人民笑哇跳哇唱哇是那么开心。
九、根据课文内容填空(8分)
1、月食是转到中间, 挡住了 ,不能照到 。
2和都在二十四节气中。
3、默写古诗《小池》
作者: 十、把下列排列错乱的句子组成一段通顺的话,在括号里加上序号。 5分
我常常把这两个故事讲给小朋友听。
它使我知道,一心一意地作事,才能把事情作好。
它使我知道,遇到问题,不光听别人说,要自己动脑去想,去做。
我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。
我也喜欢《小马过河》这个故事。
十。一、看图写话 15分
看,它们在干什么?编个童话故事写下来。
二年级下学期语文期末测试卷
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