第二单元测试卷。
基础积累（65分）
一、小小书法家。（3分）
请把下面的这句话写在田字格里，相信你一定会写得既端正又美观。
**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**。
二、用“\”划去加点字不正确的读音。（12分）
三、看拼音，写词语。（8分）
四、给下面的多音字组词。（8分）
五、选字组词。（6分）
像象好大( )
留流河收( )
锋蜂蜜冲( )
六、读一读，连一连。（8分）
七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。（6分）
1.他曾背着年迈的大娘路过这里。
2.春天的郊外，景色异常美丽。
3.这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
八、选词填空。（4分）
快乐高兴。1.今天是我的生日，我非常( )
2.“六一”儿童节这一天，我们班举办了联欢会，大家度过了一个( )的节日。
经过经历。3.这个女孩的( )令人向往。
4.一块平平常常的糕，( 很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
九、根据提示补充句子。（6分）
1.妈妈经常无私地帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说：“予人玫瑰，帮助别人，我也会得到快乐。”
2.与其锦上添花，不如。
3.我还能再写一句关于互相帮助的谚语：
十、口语交际。（根据情境补充对话）（4分）
芳芳家离公共汽车站不远，从他家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路。
老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？
芳芳。老奶奶：谢谢你，小朋友。
芳芳。读写天地（35分）
十。一、课内阅读。（8分）
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
1.找出选文中一对意思相近的词，写下来。（2分）
2.“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是( )3分）
a.格外。 b.不一般，与众不同。
3.选文中画“ ”句子的意思是( )3分）
a.那糕看上去跟平时吃的糕不一样。
b.那糕看上去跟平时吃的糕一样。
十。二、课外阅读。（12分）
小河马的本领。
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。
它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：
“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天。
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中画出来。（3分）
2.从第一自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。（2分）
3.结合短文的内容，在文中最后一自然段的横线上补充句子。（3分）
4.小河马的本领是4分）
十。三、写话乐园。（15分）
仔细看图，他们是谁？他们在干什么？然后再写一写。
小学二年级语文第二单元测试卷
学校班级姓名成绩 一 用部首查字典的方法查字。14分 1 填空。6分 遇到不认识的字，可以用 查字法查字典，先确定要查的 在 部首目录 里找到这个字的 和 根据 在 检字表 中找到字个部首和要查的字。再按页码在 中找，就可以查到这个字了。2 填表。8分 二 我会看拼音写汉字。16分 ch d o g...
二年级语文第二单元测试卷
一 在下列句中填入恰当的词，让它们发出声音。8分 例 雨 滴答滴答 地下着。1 青蛙 地叫着。2 蚊子 地哼着。3 公鸡 地打鸣，叫人早起。4 他 的一声，打死了苍蝇。二 请帮助这些小动物找到它们的好朋友。16分 问 笔桥 形 线 才高 粗 广 难 面 少。四 为到 阳。三 超级模仿秀。10分 1 ...
二年级语文第二单元测试卷
第二单元测试卷。一 先写出相应的大写字母，再按汉语拼音字母表的顺序排列大写字母。8分 hl b e r q f n t u d y m i 二 看拼音写词语。16分 y c i y si zh o pi n u n ch n zhu zh l o shch n w i u 三 比一比，再组词。10分...