一、写出带点字的读音（6分）
奔向田野（ ）撒娇（ ）着凉（ ）
数了一遍（ ）散发（ ）山冈（ ）
二、看拼音写词语（10分）
jiě dòng hū huàn shìjiè jiāo shuǐ xiǎo xī
zhōng yú chōu chū wēi fēng tǎng xià sǔn yá
三、组词（10分）
喊徐探菜荣减除深采容。
四、给下面的字加上偏旁组成新字再组词（8分）
分木。另占。
朵尧。古乎。
五、按要求写词语（12分）
1.写出三个描写春天的四字词语。
2.照样子写词语。
遮遮掩掩。3.填上合适的词语。
的春光的枝条的世界。
的燕子地长大
六、照样子写句子（8分）
1.小鹿静静地躺在病床上。
静静地。2.春天像个害羞的小姑娘。
像。3.春天在小树上，小树长出了绿的叶子。
春天在上。4.写一句赞美春天的句子。
七、联系课文内容填空（12分）
1.小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？
2.春风一拂千山绿。
3.默写古诗《草》并完成相关练习。
草 1.）《草》的作者是（ ）代诗人他写这首诗时只有（ ）岁。
2.）诗句中的“岁”是的意思与（ ）互为反义词。
4.在《笋牙儿》一课中，“春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。”“弹奏着乐曲”是指笋牙儿被叫醒了，“敲大鼓”是指。
八、阅读短文回答问题（8分）
春天的美景。
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花中牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光倾洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸孔，带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1.从文中找到描写颜色的词语写在下面。（3分）
2.短文的作者抓住了蝴蝶、蜜蜂。
和等事物来描写春天的美好。（4分）
3.用“ ”画出文中一个打比方的句子。（2分）
4.在这美好的春天到处我们可不要让。
二年级语文第一单元测试卷
一 看拼音，写词语。u l i l w i yu u ng shu xi n j n qi h hu x y n xi o zh u l p o ku n hu n h n d n y n hu ni n ji n c i s l z o zhu zi w i b hu ji m n k u pi ...
二年级语文第一单元测试卷
一 看拼音，写词语。u l i l w i yu u ng shu xi n j n qi h hu x y n xi o zh u l p o ku n hu n h n d n y n hu ni n ji n c i s l z o zhu zi w i b hu ji m n k u pi ...
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