一、字词预习要求。
1.在书中标出会写的字，并结合课文，通过查找工具书，口头组两个词记下来。
2.在书中标出会认的字，注音并组一个词。
3找出每课会认会写字中的多音字或形近字，记录在每课后面。
4.利用工具书查找每课中不理解的词语意思，记录在书上。
二、词语积累和运用。
用下面这些词各说一句话。
1课：微微吹动、飘飘洒洒、薄薄细细。
2课：弹奏、沉睡、张望。
3课：嫩嫩的、解释、检查。
三、课文理解感悟。
1课：熟读课文，议一议：课文从哪些方面写出了春天的美？
2课：（1）熟读课文，标出这篇课文的自然段。
2）再读课文，说一说：笋芽儿是怎样钻出地面的。
3课（1）熟读课文，说说“有趣的作业”指的是什么？
（2）再读课文，议一议；小朋友们的作业是什么？你喜欢他们中哪个同学的作业。为什么？
4课（1）熟读古诗《咏柳》理解“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的意思。
（2）熟读古诗《小池》说一说诗中是怎样描写小荷花池的美丽景色。
二年级下册语文第一单元预习单
1.古诗二首。1.带着对春天的喜爱赞美大声朗读2遍课文。家长签字 2.把汉字与正确的读音用直线相连。自己加声调 莺。拂。堤。柳。醉。裁。绦。丝。妆。咏。剪。zui ying fu di hi jian cai tao si zhuang yong3.思考题 这两首诗分别是什么朝代的谁写的？村居 的作...
二年级语文下册一单元预习提纲
小学语文二年级第一单元复习课预习提纲。班别姓名分数 一 我会读。读生字表一 第163页 第1课 语文园地一的生字，做到正确 熟练 用 标出平舌音，用 标出翘舌音读准。二 我会写。三个三个地默写第1课 语文园地一的生字 第168页 写完后仔细对照并修改。三 我会比，我会组词。探 摇 脱 深 遥 说 未...
二年级语文下第一单元预习提纲
第一单元预习提纲。学校班级姓名 1 找春天家长签字。1.根据常规预习提纲预习课文。2.你能用什么办法记住下面的字。羞遮掩 嫩 符 触 鹊 探 躲 3.我能独立学会这些生字。4.抄写下列词语 丁丁冬冬躲躲藏藏遮遮掩掩。5.我能理解课文内容，并能回答问题。1 根据课文内容填空。课文写了小伙伴们去 寻找春...