一、看拼音写词语。
lí míng xiū bǔ jiǎo huá shàn liáng xiàn chū
bì jìng shū zhuó zhàng fèng yú kuài
送献 ( cí diǎn xíng tài pái tāo tòu míng
安（ ）波。
rán shāo yán sè yì wèi shēng cháng háng zhōu
二、组词。玻（ ）娇（ ）科（ ）乖（ ）仰（ ）
坡（ ）骄（ ）料（ ）乘（ ）迎（ ）
dān( )sì( zhuǎn( )xiāng( )
担似转相。dàn( )shì( zhuàn( )xiàng( )
三、把下面的词语补充完整。
）（忘食再（ ）再（ ）学苦（ ）口同（ ）
）（纷飞天（ ）地（ ）分夺（ ）产丰（ ）
自（ ）自语 （ 人喜爱拔苗（ ）长又香又（ ）
和（ ）可亲各种各（ ）花言（ ）语。
四、照样子在括号里填上适当的量词：
一（片 ）树叶一（ ）小鱼一（ ）明珠一（ ）火焰
一（ ）银镜一（ ）神笔一（ ）山水画一（ ）树。
一（ ）大象一（ ）大船一（ ）难题。
五、照样子，写出类型一样的词语。
笑呵呵。坑坑洼洼。
又高又瘦 六、在括号里填上适当的词。
欣赏（ ）成功的（ ）奋力的（ ）听得（ ）
遇到（ ）崭新的（ ）顺利的（ ）讲得（ ）
养成（ ）温暖的（ ）焦急的（ ）羞得（ ）
七、把下面词语要求写下来。
告诉不休分散成功气愤不停集中劝告失败。
近义词。反义词。
八、按例子写词语。
例：称赞近义词：( 表扬 ) 反义词：( 批评 )
高兴近义词：( 反义词：(
特别近义词：( 反义词：(
温暖近义词：( 反义词：(
九、组词，划掉括号中不恰当的字。
直值）班 （泼拨）水撒（骄娇） （牡牧）丹。
钓钩）鱼习（惯贯） （薄搏）斗 （凑奏）乐
空（闲闭） （腹复）腔 （纽扭）转夸（桨奖）
十、找出没有错别字的一组，在括号里打“√”有错别字的，画出来，把正确的字写在括号里。
1、状观幼儿美不生收 （
2、顿时优扬连棉不断 （
3、**葱绿根深叶茂 （
4、纯洁影衬掠涛拍岸 （
十。一、写出一种水果名称，并在后面写上这种水果的颜色。
例：( 苹果 )—红色 )
十。二、写出带有下面部首的字，各写五个。
钅月。雨门。
十。三、写出属于下面三类的词语各四个。
蔬菜。粮食。文具。十。
四、把下面的词语用直线恰当地搭配起来。（6分）
鲜嫩的狐狸汲取等待。
晴朗的蘑菇耐心观察。
狡猾的天空仔细力量。
十。五、划出下面句子里用错的词，把恰当的词写在括号里。
1．我们要虚心地帮助同学。（
2．同学们非常爱护时间。(
3. 考试前，我已经做好了充足的准备。（
十六．在括号里填上合适的词语。
齐声 （ 关心 （
十。七、按要求写词语。（ 6分）
写出三个表示秋天景色的词语。
写出三个表示冬天景色的词语。
十。八、从每句的后面选出合适的词填在句子中的括号里。
1．我总是（ ）好红领巾（ ）上学去。（带戴代在再）
2．气象站的工作人员每天仔细（ ）天气变化。（考察视察观察）
3．上课的时间（ ）到了，金伟还在路上慢腾腾地走（ ）玩（ ）当他发现路上（ ）没有上学的学生时，才急急忙忙跑到学校 。但是，上课铃早打（ ）好久（ ）已经就要着了过)
4．李林再三（ ）朱老师终于同意他参加校足球队，并向他提出了新的（ ）李林愉快地接受了。(要求恳求)
5．尽管小鱼是那样机灵，也难以逃脱翠鸟（ ）的眼睛。(敏锐锐利锋利)
6、我们要（ ）花草树木。（爱惜爱戴爱护）
7、同学们都十分尊敬和（ ）王老师。（爱惜爱戴爱护）
8、每天早晨，同学们从四面八方（ ）赶到学校。(继续连续陆续)
9、（ 下了几天的雨，小河的水涨高了许多。(继续连续陆续)
十。九、加上适当的词语，把句子写得更具体。
1．雪花（ ）地飘落下来。
2．橱窗里陈列着（ ）的商品。
二。十、照样子写句子。
例：这朵花漂亮。 ①这朵花多漂亮！ ②这朵花漂亮吗？
1．富尔顿的船有趣。
二。十一、给句子加上标点符号，使两个句子的意思不一样。
1)我打了小华的手很痛。
2)我打了小华的手很痛
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