人教版二年级语文下册期末测试题。
一、 看拼音写词语：
sǔn yá mào shèng jiǎo yìn chóu mì jiǎn chá
huī huáng pī píng lóu tī chì bǎng jù lí
二、 给带点的字选择正确的读音打上“√”
蛋壳（qiào ké） 晃荡(huǎng huàng) 哄笑(hǒng hōng)
仍然(léng réng) 斗争(dǒu dòu破碎(cuì suì)
三、 辨字组词：
破膀蜂。玻榜锋。
坡旁峰。滴拎购（ ）
摘玲沟。商岭勾。
四、 把下面词语补充完整：
小（ ）大（ ）舍本小失大。
）无不苗（ ）长 （ 学好问。
）疲力（ ）浓（ ）涂（ ）夜（ ）降（ ）
）光闪（ ）金碧扑鼻。
五、 我会连：
弯弯的空气慢慢地说话。
繁华的小路悄悄地逃走。
清新的大街飞快地转动。
六、 背背填填：
1、科学的未来，只能属于（ ）而又（ ）的年轻一代 。
2、（ 能叫石头能叫枯木。
3春风吹又生。
4、春风一拂南燕双归。
5、春风放胆夜雨瞒人。
七、把下列词语组成一句通顺的话，别忘了加标点哟。
1、研究我想灭绝恐龙的原因。
2、解决才能这个怎样难题呢。
3、美丽多么世界的呀。
八、排列句子，把序号写在（ ）里：
）秋天，它们送来了丰盛的礼物――那一个个黄澄澄的鸭梨。
）春天，它们抽出了嫩绿的叶子，开满了雪白的小花。
）山坡上种满了梨树。
）夏天，它们撑开了一把把绿色的大伞，结出了一个个青青的梨子。
）冬天过去了，梨树们醒啦！
九、阅读短文，回答问题 。
乌鸦和百灵鸟。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来，人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，天生有一副好嗓子，那该有多好啊！可乌鸦实在想不出什么好办法，只好去请教百灵鸟，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有＿＿个自然段。
2、乌鸦找百灵鸟请教的目的是。
3、找出下列词语的反义词：
明白称赞成功困难（ ）
4、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“——在文中画下来。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？用“﹍﹍把这句话画出来。
十、写一写著名画家带送的优秀品质。
人教版二年级语文下册期末测试
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