小学语文第三册期末试卷（三）
一、读拼音写字词，再把字词连成一句话写下来，并加上标点。（9分）wo yao xue xi nu li zuo zheng qu xue sheng san hao
写字词。连成句。
二、按要求填表。（12分）
三、读音。（8分）
1．给带点的字选择正确的读音，对的打“√”4分）2．照样子，把下面的字按平、翘舌音分类。（4分）再支闪思叔双次十四算
平舌音：再。
翘舌音：支。
四、组词。（14分）
1．比一比，再组词。（8分）
刻（ ）泊（ ）秧（ ）功（ ）
克（ ）伯（ ）央（ ）攻（ ）
砖（ ）科（ ）红（ ）城（ ）
转（ ）料（ ）虹（ ）诚（ ）
2．加偏旁，组词。（6分）
例：半（拌）（拌种）
包（ ）青（ ）占（ ）
唐（ ）旁（ ）良（ ）
五、选词填空。（5分）
应因在再的得。
1．（ 为小红（ ）课堂上能认真听讲，所以他（ ）学习成绩进步得很快。
心爱可爱辛苦辛勤。
2．我有一个（ ）的笔记本，教师节那天，我把它送给（ ）的园丁。
六、写出反义词。（8分）
晴（ ）升 （ 苦 （ 真（ ）
浮（ ）安全（ ）简单（ ）贫（ ）
七、把下面的词语补充完整（12分）
坐（ ）观（ ）自（ ）自（ ）
连（ ）带洋洋。
大（ ）大成阴。
八、造句。（9分）
1．互相—2．……像……
3．……有的……有的……有的……
九、按课文内容填空。（9分）
1．树林里落了（ ）的一层（ ）只有（ ）（ ）不怕冷，还是那么（ ）
2．离离（ ）一岁（ ）野火（ ）春风（ ）十、看图，结合课文《美丽的公鸡》内容写一段话。（14分）提示：这是什么？长得怎样？它开始怎样？后来又怎样？
小学二年级语文作业的设计
摘要 二年级的学生属于低年级阶段，因而对于二年级的语文作业设计，不仅要紧扣二年级的教学内容，还应结合二年级学生的特点。基于此，本文以笔者二年级的教学实践为指导，以新课改为目标，让学生快乐的学习，采取 理解 实践 的作业设计模式，以小学二年级语文作业设计现状入手，就小学二年级的语文作业的设计进行了分析...
小学二年级语文作业
太和双语学校二年级语文家庭作业。姓名班级日期2014 4 10 一 看拼音写词语。r h u qi zh r n r n sh y n zh n q zh n sh r qi 二 我会组词。力扔央 正 刀仍英 整 三 照样子写词语。斜斜的雨丝斜斜的斜斜的 四 我会填量词。一 先生一 邮票一 朋友。一...
小学二年级语文作业
一 比一比，再组词。其 包 良 丁 期 抱 食 宁 旗 泡 娘 打 棋 饱 浪 灯 纷 扬 猴 功 份 场 候 助 示 斤 令 舟 际 折 领 船 旁 故 京 申 傍 做 惊 伸 杯 课 富 始 坏 棵 福 治 礼 吸 晴 洁 扎 极 睛 结 二 写出意思相反的词。买 退 快 反 美 贫 冷 恨 危...