二年级语文上册综合测试题 十三

发布 2024-04-02 04:45:18 阅读 3014

时间:40分钟) 等级。

一、基础知识积累与运用。

一)读拼音写汉字,我最拿手。

mín zú yǐ jīng ròng yì zhù fú

wēn nuǎn zhǐ chuán zhōu wéiqí zhì

二)我能分清字形,还会组词。

喝诚饱( )

渴城跑( )

三)我用“√”为加点的字选择正确的读音。

1、妈妈一转(zhuàn zhuǎn)身,看见小红在转(zhuàn zhuǎn)动风车。

2、老师教(jiào jiāo)明明读书,他不听,老师教(jiào jiāo)育了他。

3、放学后,我还(hái huán)要到图书馆还(hái huán)书。

4、元旦联欢会上,同学们奏起欢乐(yuè lè)的乐(yuè lè)曲。

四)我会做。

1、我能在句子中找出意思相反的词。

1)春天十分温暖,冬天十分寒冷一( )

2)爸爸在里屋看书,妈妈在外屋织毛衣。( 一( )

3)我们要不断前进,决不能后退一( )

2、我能选择正确的量词填在括号里。

只双把扇条朵。

一( )云一( )羊一( )门。

一( )鱼一( )手一( )刀。

五)我会填。

1、我能写出带有下列部首的字。

例:扌——(抓) (扎) (打)

木氵。2、我会写词语。

例:宽阔的(马路)

的葫芦 ( 的天空兴奋地静静地( )

例:兴致勃勃。

例:七嘴八舌。

3、我会加上标点符号。

1)谁使秋天这样美丽( )

2)爷爷买的枣儿真甜啊( )

3)闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )

4)叶子上的虫还用治( )

六)我能照样子写句子。

1、湖水像一面镜子。

像。2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

是也是___

3、(1)例:她把小鱼扔进了大海。 改成:小鱼被它扔进了大海。

大风把我的衣服刮跑了。 改成。

2)例: 叶子上的虫子还用治? 改成:叶子上的虫子不用治。

有困难,怕什么改成。

七)我会根据课文填空。

1、桃花潭水___不及汪伦___

2、梨树挂起___的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起___的波浪,高粱举起燃烧的火把。

3、一花独放不是春,百花___

4、远上寒山石径斜,__

5、__笑问客从何处来。

6、独在异乡为异客。

7、本学期我学了很多成语故事如至少2个)

8、遇到不认识的字,用___查字法;遇到___的字,用音序查字法。

二、阅读部分。

小猴做新衣。

小猴打算为自己做一套新农。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。

1、这篇短文共有___个自然段。第二自然段有___句话。用直线划出这节中小猴说的话。

2、小猴做新衣,先请教___再请教___最后请教___

3、小猴能穿上合适的新衣是因为;(在括号里打“√”标出正确答案)

1)请别人帮他做。(

2)小猴买了五尺布。(

3)山羊量体裁衣。(

4、小猴穿上了新衣服会高兴的对大家说。

三、看图写话。

要求:仔细观察画面,展开想像,先练习说话,再写下来。(没学过的字用拼音代替)

不要摘花。

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