一、关于试题：
这次二年级语文词语单项练习由我本人自出，原则就是以书上出现的词语为基本出卷点。所出的内容分为两大块，第一块是看拼音写词语，共有六十八个生字词，这些词语都是文**现的，也有部分是常用的词语。第二块是看拼音写成语，共有十六个成语，都是单元练习当中读读背背的内容，没有一个在外面的。
二、关于难度：
对于二年级来说，识字词是最重要的教学任务，教学中教者都能把主要的精力放在其中，而对于教学的度的掌握在理解上有些区别，就是出现的一个生字考查时以什么样的词语出现，很多老师就认为一定要以学过的且要求掌握的字组成的词为准，对于已出现过有的甚至不是一次也不能作为考查的对象，这样的说法不能说没有理，但如果就抱着这样，在考查**现的所有词都不能出其范围，在执行中是不太可能，你想想每年期末试卷都是我们区教研室的人自己出的，他们这些同志也没有所有年级都教过，有的教的也是以前的，现在有变化的他也不可能完全清楚，你说他出的考查的字词都是符合你们的要求，可能吗？再说这些词语也都是些常用词语。很多的词语学生也不是太陌生的，我们也有必要对此加以检查。
成语作为一类特殊的词语，在我们小学教学中从低年级到高年级都占有一定的位置，也是每次考查中都要关注的内容，作为老师自然熟悉不过的了。这题中的十六个成语不是外地的，也不是文中的，是单元练习当中读读背背的内容，有人说这些内容不能全考查，有的字学生不会写，我要说我们在上的时候肯定不仅是读读背背吧，自然也会让学生写写抄抄的，甚至你也听写不是一次两次的了，现在考查了你又说三道四，不能考出过头了。客观地讲，对于大多数学生来说没有难度，对少数学生肯定有难度，有的学生你就是出很简单的他也有难度，何况我们这样的考查是帮老师们发现问题，在下面复习之中能更有针对性，更能点住班中的问题生，进行有效的复习。
三、关于监考：
这次考查监考的人员是因为二年级五个班要五个人进行，我就安排了教务处三人加我和王站主任五个同志进行，监哪个班完全是随机的，走在前面的先上楼，刘主任最后来的就在二（1）班，没有什么定性的话。由别人而我们二年级的五位语文老师监考也是想能取得更真实的成绩，更有利于我们学校和教者了解到更真实的情况。
四、关于阅卷：
这几年来我校进行的大大小小的练习和考试，大都采用对调批阅的形式，这种形式也是有利有弊的。这次练习，我安排的是二年级五位语文老师自已批阅的，没有其他人参与，这样做也是想通过我们自己批阅发现其中的问题，更深入的了解整个年级和自己班级的情况，更多的掌握一手情况，更有利于下阶段的针对复习。
五、关于成绩：
与事先预料的一样，出来的结果不是令人满意的，班级平均分都在六七十分，真的不是太高。每个班都有数量不等的优等生，也是不少后进生，更有几分十几分的问题很大的学生，我们不能说是一年级的问题，不能总说基础太差，更要从自己的教学中找到问题存在的地方，找到解决的方法，更能有效的组织教学，更能快速提高学生对词语的掌握。
二年级语文词语单项练习
得分。一 看拼音写词语 1 68 68分 m qu ch ng y nzh w nh zh ngbi n ch j ng k izh n ji j sh nli ng c ngy ng p nxu n l nj g j n p nm ng c j n r ngy y nj u sh ngc n b ...
二年级语文词语练习
苏教版小学语文第四册语文复习资料 词语练习。一 换偏旁组字，再分别组词。晴 眺 晾 乃 替 准 鹰 晓 原 散 青 生 可 少 林 比 二 写出带有下面偏旁的字。犭火。犬纟。广心。衤忄。礻衣。雨阝。饣卩。穴宀。灬钅。氵冫。攵口。虫女。弓月。木禾。竹艹。日目。鸟隹。刂米。三 选字填空。1 蓝篮兰拦。天...
二年级语文词语练习
分兆。8 下面的字各加一笔各成为另外一个字，再用新字组词。例如日电 电灯 日 木 王 勺 住 坡 坏 埋 斤 早 乌 口 9 下面的字换个部首变成另外一个字，再用薪字组词。例如枯故 故乡 烧抽 锋 摸 股搭 特 扮 仍转 岭 银 10 照样子，写词语。例 牛奶奶牛 例 照相照相机。11 括号里哪个字...