1. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。
真小花猫的可爱我家。
2. 照样子写句子，并加上标点。
曹操的儿子曹冲才七岁。
大象到底有多重呢？
3. 阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。**们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：
“得（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊___谁有那么大的力气提得起这杆秤呢___也有的说：
“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。
先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。”
1）给文中划线的字选择正确的读音
得___dé děi） 一杆___n ɡǎn）
大秤___chèn chènɡ） 倒___dǎo dào）
2）在横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不成啊___谁有那么大的力气提得起这杆秤呢___
3）写出下列词语的反义词。
下沉——_重——_
4）文中画横线的句子描写大象的___这句话把大象的身子比作___把腿比作___
5）读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中加下划线的词“才”可以吗？为什么？
6）表示曹冲称象先后顺序的词语是。
4. 我能给下面的句子加上标点。
我和弟弟常常在草地上玩耍___
这是为什么呢___
多么有趣的蒲公英___
5. 我会用标点符号。
公园里的花真漂亮啊___
他是你的朋友吗___
早上___我背着书包上学去___
6. 加标点。
你想到了什么好办法了吗。
妹妹正在认真地做作业。
华山真高啊。
鲁班真是一个非常细心的人。
7. 给下面的句子加标点符号，再读一读。
黄山风景区在我国安徽省南部___
日月潭的风景真美啊___
你去过新疆吐鲁番吗___
妈妈___你带我去公园玩一趟吧___
8. 按要求完成练习。
1）教授对他说___你不要白费力气了___加上标点）
2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”（改成反问句）
3）__蟋蟀不肯随遇而安，__它要自己挖出一所房子。（填关联语）
9. 给下面的句子加上标点符号。
___我也不知道今天是几号___我对妈妈说___查查日历吧___
___求求你啦___跟我玩一会儿跳棋吧___小表妹一个劲地央求我___
10. 给下列句子加标点。
春天的太阳该画什么颜色呢___
今天下午放学后___我要去奶奶家吃饭___
小燕子飞得真低啊___
11. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。
我们高兴 ＂六一＂ 儿童节非常那天。
12. 读一读，给句子加上标点符号。
妈妈，您带我去游泳好吗___
小溪的水不深，你自己去游吧___
是要下雨了___我们正忙着搬东。西呢___
女儿把笑寄来了___寄到了爸爸的心里___
13. 读下面的句子，并加上标点。
___六一___那天大家又唱又跳可高兴了___
14. 给下面的句子加标点。
1）***小时候是个活波顽皮的孩子___
2）你每天放学回家做什么___
3）他高兴地说___真好玩___真好玩___
15. 读下面的句子，并加上标点。
我喜欢与小朋友一起玩球___
16. 都有谁来帮忙了？他们帮了什么忙？连一连。
当句号___当省略号___当逗号___
17. 阅读短文，完成练习。
我必须去。星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子，小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了，要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，她准备了一曲独唱。
李丹准备完毕，刚要出门，**铃响起来了。
“喂，丹丹吗？”是爸爸！**那头，爸爸的声音很急促，“丹丹，你快点出门，坐3路汽车到中山路下，我在车站等你。”
李丹问__什么事这么急__
“我得到了两张马戏票，下午两点开演。你不是想看马戏，盼了好多天了吗？”
是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！可是——李丹犹豫了。
“丹丹，时间快到了。你怎么了？”
“爸爸，我和同学约好，今天要去敬老院的。”
“必须去吗？”爸爸问。
李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说：“是啊，我必须去！”
爸爸说：“好吧。丹丹，你做得对，以后还有看马戏的机会，可是你不能对老人、对同学失信。”
1）给第四自然段加上合适的标点符号。
李丹问___什么事这么急___
2）李丹去敬老院，为老人准备的节目是___
3）李丹想起了什么？决定必须去敬老院。找出相关句子。
4）第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。
5）文中的李丹是个什么样的孩子？
18. 给下面的句子加上标点。
从稻子到米粉该要经过多少人的手哇。
19. 加标点。
20. 给下面句子加标点符号。
1）小鸟飞得真低呀___
2）狐狸在树林里找吃的___
3）你的作业做完了吗___
21. 趣味标点。
你怎么不出去呢___
这件衣服真漂亮啊___
我有一只可爱的小狗___
教室里非常安静___大家都在看书___
22. 给句子加上标点。
乌鸦，你可真聪明啊___
乌鸦终于喝着水了___
23. 把下列词语连城一句话，并加上标点。
的太阳刚刚火红升起。
高高兴兴地去同学们植树。
我家一只有小猫可爱的。
24. 给句子加标点。
孩子如果已经长大___就得告别妈妈___四海为家___
25. 你能给下列句子加标点吗？
今天晚上有什么事吗___
不对你乐什么呀___
26. 连词成句，并加上标点。
儿童团员王二小是。
是我孩子的妈妈好。
***爷爷种的亲手是这树。
快乐多生活我们的。
来了想出办法爷爷。
27. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。
我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。
28. 给下列句子加上标点符号。
1）春天的郊外景色异常美好___
2）我真高兴啊___
29. 在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。
2）青蛙写诗的时候和___来帮忙了。
30. 给下面一段话加上标点。
语文版二年级语文下册标点符号专项练习
1.给下列句子加上标点符号。雪孩子 去了呢 她堆了一个漂亮的雪孩子 让他和小白兔一起玩 2.给句子加上合适的标点。这样 我们一起玩游戏吧 怎么不会 动脑筋想一想 办法倒有一个 就是把大象宰了 割成一块一块的再称 3.我会加标点。橡树也不可以砍 工人们说 4.按要求写句子。1 用下面的词语组成通顺的句...
语文版二年级语文下册标点符号专项同步练习
1.趣味标点。你怎么不出去呢 这件衣服真漂亮啊 我有一只可爱的小狗 教室里非常安静 大家都在看书 2.加标点。小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 一定会飞回来 男孩肯定地说 3.我能将下面的标点符号送回家。谁有办法把这头大象称一称 那我们一起重新写吧 ...
语文版二年级语文下册标点符号专项考点练习
1.给下面的句子加上合适的标点。你要想想办法 让你的文具回家 一分钟真重要呀 听了狗熊的通知 大家为什么没来开会呢 2.读一读，加标点。冬爷爷也会画画儿吗 冬爷爷真是个大画家 方方多想看看冬爷爷画的画儿呀 3.加标点。4.读一读，给句子加上标点符号。妈妈，您带我去游泳好吗 小溪的水不深，你自己去游吧...