时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 给加下划线的字选择正确读音。
粗糙 __zào cāo） 窜出___cuān cuàn） 教诲 __huì huǐ）
堤岸___dītī） 扇风 __shān shàn） 尽管___jìn jǐn）
磨坊___mòmó） 扫帚___sào sǎo）
2. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和。差。
3. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。
左上包围的字：__左下包围的字：__
三包围的字：__全包围的字：__
4. 给下面的字口头组词。
天___地___人___
你___我___他___
5. 把下列词语补充完整。
神___广图强。
自___自___碧___如___
拂面竭___全___
6. 读拼音，填词语。
7. 把站错队的词语找出来。
哥哥弟弟叔叔老师___
蓝天白云娃娃星星___
8. 补充词语。
___发___强 __空如不舍。
揠___助羊补疲力___
9. 照样子，写词语。
越来越亮越___越___越___越___
失败一成功困难—__寒冷—__
金色的田野 __的微风 __的柳条。
一（棵）大树一___青蛙一___大河。
10. 补充词语，再按照要求写句子。
如洗 __高___烈___手___脚。
五___六___恋恋不乐。
连___带___绚丽视而。
请你选择上面词语中的三个词语写一段话：
二、综合练习题。（共30分）
1. 我会写（照样子，写汉字）。
要就没。2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
3. 我会写（照样子，写汉字）。
界美久。4. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。
5. 我会写（照样子，写汉字）。
孩答呢。6. 把下面的字按笔画分类。
7. 我会写（照样子，写汉字）。
波边阳。8. 描一描，写一写，并口头组词。
9. 将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
10. 我会写（照样子，写汉字）。
片挨寒。三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
和氏璧。在战国时期，楚国有一个石匠叫卞和。有一天，他在荆山采石，（意料意外）的发现了一块石头。__外表上看上去很普通，__他坚信在石头里面一定有好玉。
他把玉献给楚国当时的国王，楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说，那只是一块普通的石头，里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了，大怒。命人砍去了卞和的左脚。
厉王之后，他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家（仍然果然）坚持认为那是一块普通的石头。于是，卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。
武王去世后，他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚，无法行走，于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。
文王听说了这件事，派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开，里面（仍然果然）有一块宝玉。
最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的，从正面看是白色的。__是卞和所献，__这块玉就被称为和氏璧。
后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺，代代相传，成为大中国统治者无上权力的象征。
从这个故事中，我们了解到，大多数玉石看上去是很普通的，只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。
1）在文中的横线上填上恰当的关联词语。
___外表上看上去很普通，__他坚信在石头里面一定有好玉。
___是卞和所献，__这块玉就被称为和氏璧。
2）选择文中括号里恰当的词语。
意料意外）__的发现 （仍然果然）__坚持。
仍然果然）__有。
3）这块宝玉为什么被称为和氏璧？它有什么特点？
4）这个故事告诉人们一个什么道理？（
2. 阅读短文，回答问题。
老办法不行了。
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1）这篇短文共有___个自然段。
2）短文写了___和___之间发生的事。
3）用横线画出乌鸦的老办法。
4）乌鸦最后是怎么喝到水的？
四、写作题。（共20分）
1. 用心写话！
提示：什么时间？什么地点？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！
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