二年级人教版语文下册期中

发布 2024-04-01 09:25:12 阅读 7488

2010 --2011学年度下学期质量抽测。

二年级语文。

一、 看拼音写词语。(12点)

jīdàn jiān bǎnɡ jiǎn dān hūn àn zuǐchún xùnliàn

二、在括号里选择正确的读音打“√”6点)

教书(jiāo jiào) 行家 (hánɡ xínɡ)薄饼(bó báo)

打扰 (jiǎo rǎo)专心 (zhuān zuān)闷热(mèn mēn)

三、 比一比,填一填。(8点)

在再象像圆园练炼。

正( )好( )公习。

)见大形锻( )

四、多音字注音组词(6点)

宁参教。五、 照样子写一写。(7点)

、我发现“挎、挖”这两个字跟( )有关系,我还会写两个这样的字。

、惊天动地。

3、写出两个描写山川的四字词语。

例:群山环抱。

六、把词语补充完整(6点)

兴高及待 ( 心( )意。

)(贯注聚精( )东( )西( )

七、 我当裁判员(对的打“√”错的打“×”3点)

1、牛顿是举世闻名的物理学家、数学家。(

2、达芬奇的著名作品是《最后的晚餐》。(

3、“飞流直下三千尺,”使用的是夸张手法。(

八、选词填空(6点)

耐心细心决心。

1、 童第周暗暗下( )我一定要为中国人争气。

2、手术非常难做,要有熟练的技术,还要有( )和( )

著名闻名有名。

1、吐鲁番出产的葡萄干非常( )

2、白求恩是一位( )医生。

3、这就是( )世界的黄山风景区。

九、我会写句子。(8点)

1、写一句喜欢的歇后语。

2、例:列宁靠蜜蜂引路找到了那个住在山里的养蜂人。

列宁找到养蜂人。

满天的乌云黑沉沉的压下来。

3、高斯算出了这道数学题。(改成“被”字句)

4、刺猬妈妈发现窝里的小刺猬都不见了。

发现。十、把句子补充完整。(加标点)(4点)

1、多么可爱的。

2慢慢地变黄了。

十。一、课文内容我来填。(14点小题每空1分,3-5小题每空2分)

1、我长大以后,一定要做一个造桥的人,造的大桥永远不会倒塌!

2、聂耳( )地吹着笛子,似乎一点儿也没有( )到。( 的笛声飘荡在林间小路上,许多行人被( )了,都站在细雨中( )听他吹笛子。

3、运用一分知识,需要。

4万事都可成。

5、王老师在操行评语中这样鼓励小红。

用本册学过的一句古诗来写。

十。二、阅读理解(10点)

乌鸦和百灵鸟。

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。

2、在括号里选择正确的词语。

3、乌鸦的目的是。

4、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画下来。

5、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话用“~~画出来。

十。三、写话(10点)

以《我喜欢 》为题目,把题目补充完整。大家都有自己感兴趣的事。选一种自己喜欢的做的事,把事情经过写清楚。语句要通顺。

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