“通州区课程改革征文活动“通知。
通州区各中小学：
课程改革以来，在通州区教委的领导下，各中小学校的广大干部、教师为实施新课程付出了辛勤的汗水，也获得了大量宝贵的教育、教学及管理经验。为了搭建同伴互助、信息互通、资源共享的交流平台，促进教师专业成长，进一步深化通州区课程改革工作，将在2012年继续组织开展课程改革征文活动，并择优上交北京市参评，具体工作由通州区教师研修中心教科研部负责。现将有关事宜通知如下：
一、征文对象及时间安排。
1．征文对象。
参加北京市基础教育课程教材改革实验的全体学校领导、教师及区县教委领导、教研人员、科研人员等。（本次**征集活动不收取评审费）
2．征文上交时间：2012年3月7日—9日。
二、征文要求。
1．**用汉字书写，如用其他语言文字书写，可作附件。全文在3000-。文中引文必须注明出处，注释号码一律用阿拉伯数字，置于引文的右上角标点符号后；注释附在全篇之末，每注另起一行，顺序排列。
全部参考文献的完整出版资料，按作者（编者）、书名（文章题目）、出版社、出版时间、页码依次列于全篇**之后。
2．首页不编页码。首页的内容为：文章题目，内容提要，主题词，单位，姓名，通讯地址，邮编，**。首页只需一份。
3．编页码的第一页的内容为：文章题目，内容提要，主题词，正文。正文一律用小四号宋体，行距22磅，b5纸打印，一式三份。参评**一律左上角装订。
4．每人仅限交一篇文章（包括以第一作者署名的合作**）。
5．所有**由学校在规定时间内统一交到教科研部（a13），所交材料包括：三份**（每份**分别打捆）和一份首页，目录只交excel格式的电子稿，目录样式如下：
学校课改征文目录。
联系人**：
三、****。
联系人：张景文李凯高海燕
**：5211 3022
通州区教师研修中心教科研部。
2012年2月15日。
附件：2012年通州区课改实验**选题指南。
一、课程开发与实践探索
1.普通高中选修课、研究性学习课程的开发与实施。
2.地方课程、校本课程的开发与实施。
3.技术课程（劳动技术、信息技术、通用技术等）、综合课程（科学、历史与社会、艺术等）的实施。
4.社区服务与社会实践课程的开发与实施。
二、教学改革与实践探索。
1.教学设计、教材使用、教学组织形式的研究与实践。
2.学生学习方式、学生学习任务（含作业）设计与指导的研究与。
实践。3.教学过程评价的研究与实践。
4.实验教学改革研究与实践。
三、德育研究与实践探索。
1.品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程的实施。
2.各学科教学渗透德育的研究与实践。
3.德育中整合专题教育的研究与实践。
四、考试评价改革研究与实践探索。
1.学生综合素质评价的研究与实施。
2.义务教育学生学业质量保障体系的研究与实践。
3.普通高中学生学业水平考试制度的建立与实施。
4.中小学教师发展性评价的研究与实践。
五、教学研究机制创新的研究与实践探索。
1.教学研究制度改革的研究与实践。
2.提升教学研究队伍专业能力的研究与实践。
3.教学研究方式变革的研究与实践。
六、教学资源开发、共享研究与实践探索。
1.建立教学资源开发、共享机制的研究与实践。
2.中小学校有效使用教学资源的研究与实践。
3.中小学虚拟课堂的研究与实践。
主题征文活动通知
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