阳光下成长。
阳光明媚，我们已是六年级的少年，朝气蓬勃。而这那么长时间我们都是受到了学校的教育，我们就如刚发芽的小花、小草，而学校就是滋润我们的阳光。学校是一个“花园”，之所以说它是花园自然是有原因的，是因为它拥有一个不大却很好看的生态园。
记得，去年的一次实践课，老师带我们去生态园参观，同学们都非常开心。吴老师先是带我们浩浩荡荡的向那儿出发。生态园里有一个大的池塘，正值初夏，同学站在桥上尽情地享受这微暖的风。
这园子里不是成片的花儿小草，除了傲放于边上的无名野花、野草就只有成片的蔬菜，倒也绿芒一片，虽不胜于漫山遍野的油菜花，可这也让我们满足了。至少这生态园也不是我们能常来的。先映入我们眼帘的是还没成熟的小西红柿，它们身着深绿色的娃娃装，顶大的一个就只有一个手心那么大。
可向我们这样的孩子本就不经常下乡玩，自然难得看见这未熟透的西红柿，有的同学还趁着老师不注意捡了旁边一个掉落下的西红柿像个宝一样的捧着，还不忘和旁边的同学炫耀。那个同学自然也不服气了，找了个狗尾巴草自称是毛毛虫来吓那人，愣是把他吓得跑好远。
我们女生跟在吴老师旁，听老师讲各种植物的样貌和特征。而男生则拿着矿泉水瓶去抓昆虫，抓虫倒没什么，只要不把那些。
可怜的小树苗踩死就行了。也希望他们是真心喜欢昆虫，长大也编个关于昆虫的书那自然是最好了。
观顾过整个园子后，我似乎明白了这大自然的定义了。只有亲近大自然，它才愿意将自己毫无保留的奉献给人类。童话里的世界五彩斑斓，雨露下的花朵扬起笑脸。
我们是阳光少年，快乐的成长在美丽的校园。
征文“阳光下成长”
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征文 《阳光下成长》
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征文 阳光下成长
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