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清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。
指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？
蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题。
设计意图：通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。
二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一组做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。
设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。
三、模拟祭扫烈士现场：
奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。
四、班会总结：
用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义，中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。
我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。
清明节主题班会记录清明节主题班会教案
活动过程 一 导入 师朗诵 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。师问 同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是 清明 今天，我们在这里举行 清明时节忆先烈 革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。二 介绍清明节 传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子...
清明节主题班会
四年级清明节主题班会教案。忆英烈承先志。一 班会背景。清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫踏青节，它是在每年的4月4日至...
清明节主题班会
四 第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵 英雄赞歌 诗歌朗诵 英雄赞歌 鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前 五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹 面对庄严的墓碑我们心如潮涌。面对先烈的英灵我们热泪盈眶 耳边，仿佛还 着激烈的枪炮声。眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟 永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪。永远不会忘记...