备课几乎可以说是背课，书本和教材教参的所有都弄的清清楚楚记下来，到处查资料尽量让自己是满满一桶水，可是就是这样在上课时候也没有能应用自如，讲课还是像背书一样的生硬。处理学生问题就更糟糕。因为我所在学校是企业学校，那时可以直接招工上班，所以很多学生不爱学习，调皮捣乱的特别多，尤其是遇到一个年轻新老师，学生欺生，对老师评头论足一番不说，还送老师一份见面礼，他们弄来几条毛毛虫放在讲台上，我满怀信心的走进教室准备上课，一见毛毛虫吓得大叫学生哄堂大笑。
回家后独自掉眼泪越想越委屈甚至是想逃离不再做老师，不过我并没有当逃兵。
接下来有领导的关心、老教师的帮助、尤其是班主任的积极细心的配合，自己也就逐渐的适应，和学生一起玩一起疯闹，了解了学生，另外知道应该在讲课上下功夫，尽力让自己的课精彩吸引学生，让学生佩服老师，喜欢老师，就这样我这个老师就一直做下来。世上许多事情很难说的，在学生时代什么职业都幻想过，就是没有想过当老师，而事情恰恰相反，老天爷还偏偏就让你当了老师。
后来的教学生涯中也陆陆续续遇到过各种各样的学生，积累了不少的经验，所以工作起来比较得心应手，每天往讲台上一站，滔滔不绝，学生下面乖乖的，全神贯注的听着，我高兴；改作业拿着红笔画着圈圈和勾勾，鲜红的醒目的一百分送给学生，学生喜悦挂在眉梢，我也高兴，给学生解答疑难问题和学生激烈的讨论和争论，我还是高兴&&在大街上老远听到学生的一声老师好，我激动，分享学生学业的成功，我还激动；&&那感觉是难于言表，真幸福和快乐，一段时间里还真喜欢上当老师的感觉。
随着教书时间越长人心就越疲惫，尤其是在应试教育厉害的情况下，越来越感觉烦躁，学生不爱学，老师逼着学，痛苦。教育也有恶性和良性的循环，学生爱学老师不怕辛苦的不厌其烦的教没有厌言，学生不爱学，就像给吃饱了的婴儿喂奶一样的，他不仅不吃还恨不得要吐出来，还是没有办法。
教育要改革，大力提倡素质教育，注重学生的能力培养&&&年年讲，月月讲，考试制度一天不改，全都是空。看看我们的学生，满心疲惫，看看我们的老师，满面倦容，看看我们的家长，满面焦虑，都是高考惹的，竞争越来越激烈，考试的题目越来越偏怪，哎，无奈，迷茫。
教师节征文“教师节”随想
今天的鲜花属于我们，那淡淡的 轻柔的 甜美的 清醇的花香浸满全身心，滋润着因上课过多而干涸的喉嗓，化解着昔日师生间因教育方法不当而产生的所有的误解与烦恼。轻轻的花香唤起美好的回忆，那昔日稚嫩的顽皮被渐渐的成熟所覆盖，那以往浅显的知识在几度花香中丰盈 广博，也必将在不久的将来硕果累累！今天的理解属于我...
教师节征文教师节畅想
中午回家后，挂上qq，所加入的一个群 现了一则信息 早起的是当老师和收破烂的，晚睡的是当老师和按摩院的，不按时吃饭的是当老师和要饭的，担惊受怕的是当老师和犯案的，加班不补休的是当老师和摆地摊的，不能上访的是当老师和没户口的，说话不能错的是当老师和主持节目的，加入了就不能退出的是当老师和干 的。祝所有...
感恩教师节征文教师节征稿
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它 老鹰感恩长空，因为长空给它提供了一片自由翱翔的场所 小溪感恩岸边的小草，因为小草让它清澈透明而我，却要感恩那幽默 善良 让人备感亲切的朱老师。转眼间，初中生活已经过去三分之一了。在过去的两年中，我始终在努力着，但我的语文成绩却总是不近人意，在一次次的语文考试的失败中，...