二年级语文期末试卷

发布 2024-03-31 22:15:11 阅读 8727

写字要做到“三个一”,相信你能写出非常漂亮的字,准备好了吗?)一、积累与运用(70分)1、我会拼写。(8分)

shòuhuòcánkuìpòsuìjiǎobàn

qījiāozhànɡ

)负()急(订()蓬。

2、我会把不正确的读音划去。(6分)

质量(zhǐzhì)富裕(yùrù)(wéiwěi)

忠诚(zhōnɡzōnɡ)哺育(pǔbǔ)(diāndiàn)

3、我会换偏旁组新字并组词。(6分)榆。

)拎()(4、我会用多音字组词。(4分)

huàn)xì()

晃(yù)芦苇沉甸甸。庐ɡ系。

5、我能把成语补充完整。(4分)

小。huǎnjì

大好()不()众。志。

)舌()逐()

6、我能为小雪花选择合适的地方。(4分)

奖柳充导免显具拣。

六画:七画:八。画。九。

画:7、我会给下面的字组三个词,再选一个词写一句话。(5分)

守8、我能找出不是一类的。(6分)

电视机幻灯机录音机拖拉机。

月亮火箭太阳地球鸽子喜鹊狐狸麻雀9、我能在括号里填上与带点词意思相反的词。(6分)①狡猾的狐狸,()的山羊。

如果没有了太阳,地球上将到处是黑暗,失去了()。我们应保护树苗,不()环境。

10、我会选,“我”在不同场所的称呼。(5分)

观众②读者③行人④游客⑤顾客。

在学校里,我是学生;在马路上,我是在商店里,我是在电影院,我是在书店里,我是在公园里,我是。

11、句子加工厂,我会按要求写句子。(8分)

写一个比喻句补充句子,并加上标点真热闹哇③张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。(把两句话合成一句话你怎么能到那种地方去玩?(换个说法,但句子意思不变)

12、我能根据要求把相关联的词语用直线连起来。(8分)雪。后。

北。极。

星树影。阴。雨。天。

太。阳北极星定位。黑。夜。

大。树雪化得快慢。中。午。

积。雪枝叶。

二、轻松阅读。(20分)(一)课内阅读。(10分)

1、古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产。在所学的古诗中,我最喜欢的一首古诗是《》,作者是()代的诗人(),我会写古诗中的一句。

2、《守株待兔》这个故事告诉我们。

我还知道的成语故事有《》、

3、读了《三个儿子》这篇文章,我觉得以后我也会为爸爸妈妈。

二)课外阅读。(10分)蟋蟀(xī shuài)和蚂蚁。

秋天一到,勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿,爬到那儿,到处去找过冬的粮食。找到以后,便使出全身的力气背回家。

蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去,便说:“蚂蚁弟弟,你怎么那么傻?天气这么好,为啥不玩玩?

成天忙忙碌碌,有什么意思呢!”

蚂蚁正在(费、废)力地(托、拖)着粮食往家里爬,一听蟋蟀在跟自己说话,就停下来,喘了口气说:“冬天快到了,我在准备过冬的粮食,你也该早点准备呀!”

蟋蟀想:对蚂蚁这种只懂干活,不会(亨、享)乐的傻瓜,用不着再多说(废、费)话了。于是,它又蹦蹦跳跳地玩去了。

蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影,轻轻地叹了一口气,又背起沉重的粮食(向、象)家里爬去。

凉爽的秋季过去了,严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里,过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢,家里没有存下一点吃的。

为了找到吃的,他不得不冒着严寒四处奔走,过了好几天,跑了许多地方,也没有找到一点儿东西。

这天,蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里,有气没力地对蚂蚁说:“蚂蚁弟弟,借给我一点儿粮食吧!

我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相,心里很同情,但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训,于是说:“你现在知道日子难过了,当初为什么不听我的劝告呢?

”1、在文中括号内正确的字下画“”。2分)2、读这篇短文,在括号中填上适当的词。(2分)

)的蚂蚁()的秋季冒着()(粮食。

3、照样子写一写。(2分)

忙忙碌碌。4、读了这篇短文,你认为蚂蚁会借给蟋蟀粮食吗?请说明你的理由。(2分)

5、第二年冬天蟋蟀又会怎样呢?发挥你的想象力,写一写吧!(2分。

二、写话天地。(10分)

要求:给图编上序号,然后用几句连贯的话写一写小公鸡和小鸭子之间发生了一件什么事。

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