总复习综合练习二年级下册语文期末试卷

发布 2024-03-31 08:45:14 阅读 6529

时间:60分钟满分:100分。

班级姓名成绩___

一、积累与运用(40分)

1.我给生字按照声母分分类,只写序号。

钻②侧③曹④锤⑤则⑥操。

族⑧镇⑨唇⑩蛀挣绸声母z:__声母zh:__声母c:__声母ch:__

2.写出下面汉字的声母。

旅___闯___胸___确___3.照样子,写词语。

欢乐(高兴)特别___仔细___图画(画图)带领照相(照相机)集邮4.看拼音写汉字。

wǔ dǎoshū zhǎnjiào dǎo

zōng jìbiàn huàkùn huò bù jiě

5.多音字组词。

藏cáng___长cháng___教jiāo___种zhǒng___

zàng___zhǎng___jiào___zhòng___

6.照样子写句子。

枫树又高又大,像绿色的太阳伞。①田野___像___

例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。”(用划线的词写句子)

二、组词练习(40分)

7.词语连连看,组成四字词语,写在横线上。彩旗杨柳蝴蝶蚂蚁依依飞舞搬家飘扬彩旗飘扬8.阅读下文,回答问题。

月亮毯。丁丁的爸爸到埃及出差,回国时,带给丁丁一块埃及的棉。

线毯。这是一块多么漂亮的棉线毯啊!毯上的图案美极了:

深蓝色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周围点缀着几颗星星。神秘的金字塔边,一匹骆驼在月色中慢慢行走……丁丁给它起了个名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时,他总是枕着那弯弯的月亮,宝石般的星星围绕在他身边,他觉得好舒服哇!有时,他还会做奇异的美梦呢!

他梦见自己骑着高大的骆驼在月光下漫步,他看到了静静流淌的尼罗河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的狮身人面像……他还梦见,许多埃及小朋友正伸出双臂,欢迎他这个来自的小客人呢。

1.(1)第二自然段是围绕着哪句话来写的?请找出来。2.(2)“月亮毯”上有哪些美丽的图案()

a .圆圆的月亮b .一匹骆驼c .金字塔d .狮身人面像。

3.(3)丁丁在梦中骑着高大的___在月光下漫步,还看。

到了和___通过这些景物我体会到埃及的___

9.在横线上填上合适的词语,使句子更具体、更完整。

雨过天晴,天边出现了一道___的彩虹。②体育课上,同学们有的在___有的在___有的在___玩得可开心了。

天上的云一会儿像小白兔,一会儿像___一会儿又像___可真___啊!

10.阅读短文,回答问题。

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”

大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

1.(1)短文共___段,第二段共___句话。

2.(2)小猴做新衣,先请教___再请教___最后。

请教___3.(3)小猴能穿上合适的新衣是听了___

a .松鼠的话。b .山羊的话。c .大象的话。11.选词填空。

惊奇奇妙奇怪。

1.(1)法布尔___地发现草丛里有一只纺织娘。2.(2)科学家给玛丽亚提出了一个___的问题。3.(3)法布尔在静静地观察___的生物世界。

三、提升练习(20分)

12.我会查字典。

生字先查大。

除去部。写字母音节。

部首首几画组词。逼。

优维棒悔。13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣。

小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

1.(1)短文共有___个自然段。第二自然段有___

句话。写出这个自然段里小猴说的话。__

2.(2)小猴做新衣,先请教___再请教___最后请教___

3.(3)小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话?__a .松鼠的话b .山羊的话c .大象的话14.填一填。

一___大山一___大河一___牌子一___耳朵一___泪珠一___大风。

一___枫树一___包裹。

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