二年级语文上册第一单元练习题（a）
一、读拼音，选汉字。
状行近倦君霜旅高云易
叶子格外形淡疲天平人
xíng zhuàng lǚ xíng jūn zǐ tiān gāo yún dàn
shuāng yè gé wài pí juàn píng yì jìn rén
二、在括号里填上恰当的词语。
一（ ）树叶一（ ）熊猫一（ ）伞。
一（ ）巨石一（ ）白云一（ ）歌。
清新的翠绿的紧张的（ ）
蓝蓝的火红的银色的。
三、辨字组词。
娃洼蛙地井底之（ ）好（ ）
纷经红 （ 不起 （ 彤彤扬扬
花华化美（ ）春（ ）秋实世界
四、把句子补充完整。
仍然忽然 1．（ 天空出现了一道美丽的彩虹。
2．说了半天，他（ ）不愿意。
优美美丽 3．花园里的花真（ ）
4．小乐在大家面前跳起了（ ）的舞蹈。
鲜艳鲜美 5．姑娘们穿着（ ）的衣服。
6．这味道人人都会觉得（ ）
五、连词成句。
1．爱护我们花草树木应该。
2．去吗愿意和你一起打球我。
3．伸向远方小河弯弯曲曲地这条
六、把下列句子排列成完整的一段话。
秋天，苹果树结出像小红灯笼似的苹果。
我家院子里有一棵苹果树。
夏天，它结出一个个小小的绿苹果。
春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子开出一朵朵小花。
七、阅读。深秋的天空蓝得像大海一样，清澈如泉水一样。她似乎离你很近，只要一举手就能抓着；但她却离你很远，怎么也摸不着她。
看，蓝天上飘着朵朵白云像草原上的一群群绵羊，像棉桃里的一朵朵棉絮，又像扬起风帆的轻舟，慢悠悠地漂浮着。蓝莹莹的天空衬托着雪白的云，好看极了。
1．选择恰当的词语。
慢悠悠一群群清澈蓝莹莹一朵朵
（ ）绵羊棉絮。
（ ）的天空的泉水地漂浮着
2．照样子，写一写。
例：好看极了
极了极了极了
例：慢悠悠
3．深秋的天空是（ ）颜色。
4．蓝天上的白云像。
a．绵羊 b．轻舟 c．大海 d．纸船
5．试着用“……像……像……又像……”造句。
八、写一写。
小朋友，你爱吃什么水果呢？试着写一写它的形状、颜色和味道吧！
二年级语文上册第一单元练习题（b）
一、填写准确的读音。
1．四海为（ ）家。
2．为（ ）人民服务。
3．这就是著名的“金鸡叫天都（ ）了。
4．我们都（ ）是好孩子。
5．美好的年华（ ）
6．西岳华（ ）山在陕西省。
二、选字填空。
首手经径 1．他没等会议结束就（ ）自离去。
2．外出秋游，（ 先要注意安全。
3．赵大娘苦心（ ）营着一家餐馆。
4．饭前要洗（ ）
炸昨燃染 5．熊熊的大火（ ）烧起来了，把天空（ ）红了一大片。
6．忽然，从远处传来巨大的爆（ ）声。
7．（ 夜下了第一场秋雨。
三、根据意思选词语。
硕果累累秋高气爽春华秋实奇形怪状吞吞吐吐
1春天开花，秋天结果。
2形容说话含混不清。
3大的果实，比喻巨大的成绩。
4不正常的，奇奇怪怪的形状。
5形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
四、用所给的词造句。
1．啊。2．呀。
3．吧。4．呢。
五、将下列句子排列成通顺的一段话。
（ ）老师带着同学们在海边等候日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
六、读一读，完成练习。
（一）赠刘景文。
擎雨盖，菊残犹有。
君须 ，橙橘 。
2．诗中写了两种花。
3．诗中的“擎雨盖”指的是（ ）
a．荷叶 b．荷花
4．诗中的“傲霜枝”指的是（ ）
a．花枯后留在枝头b．花凋谢后落下枝头
5．第。三、四两句诗描绘的情景指的是（ ）
a．春天 b．夏天 c．秋天 d．冬天。
（二）快乐的夏天。
今年夏天，爸爸出差去青岛，把我也带去了。
我们住在崂山县。我坐在去崂山的汽车上，看到远处的崂山上一块块石头，有的像雄狮，有的像海豚，有的像老鹰，还有的像汽车……山挺高，又全是怪石，真让人百看不厌。爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。
我坐在橡胶圈中，好像变成了一叶小船，在海上漂浮，一会儿被浪花举得高高的，一会儿又直落下来。突然一个大浪把我推到海滩上，我打一个滚，哈哈，我变成了一个“金孩子”，浑身是黄色的沙粒。海滩上好玩极了。
1．如果在短文中“崂”字不认识，应用（ ）法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。
2．把“爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。”改为“被”字句。
3．用“……一会儿……一会儿……”造句。
八、我是小作家。
秋天是一个美丽的季节。拿起你手中的神笔把图中的美景描写下来吧！可选择运用所给的词。
词语百宝箱
金黄盛开像蝴蝶
鲜艳飘落蓝蓝的
秋高气爽景色宜人
五颜六色春种秋收
二年级语文上册第二单元练习题（a）
一、辨字组词。
宁院室容。 ）友庭（ ）义不（ ）辞鸡犬不（ ）
愣怦诲悔。 ）住 （ 改（ ）然心动 （ 人不倦。
哈叹喂迟。 ）马打（ ）欠姗姗来（ ）惊（ ）不已。
二、给下列词语分类。
钢笔老狼铅笔梨树狐狸苹果树。
柏树鸭子毛笔大象杨树水彩笔。
文具： 植物：
动物： 三、根据情景，判断她们说话的方式对不对。
1．小明想借朋友的故事书看一看，他说：“把你的故事书拿来给我看看！”（
2．丽丽出去玩，迷路了；她向一个路过的老人问路：“老爷爷，您能告诉我去儿童公园怎么走吗？（
3．上课了，同桌还在跟别的同学说话，小刚气得大叫：“别说了，你们真讨厌！”（
4．爸爸的同事到小明家做客时跟小明打招呼，小明说：“你是谁？我不认识你！”（
5．小琴的妈妈让她自己学着洗手帕，小琴对妈妈说：“妈妈，你不给我洗，我就哭！”（
二年级上册二单元练习题
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二年级上册语文单元二练习题
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