五、我会照样子写词语。（7分）
例 1：（ 搬 ）桌子例2：一只（花猫） 例3：买——（卖 ）虫子一盘危险——（
例4：高高兴兴（aabb型） 例5（飞快）地跑aabb型地写。
例6：闻了闻例7：（健康）的身体。
）了的北风
六、选词填空。（6分）
1、到处处处。
１）乌鸦口渴了，（ 找水喝。
２）他（ ）为别人着想。
2、练习学习。
1）我每天都（ ）跳远。
2）小朋友们正在认真地（ ）新课文。
3、漂浮飘扬。
1）彩旗迎风（ ）广场显得更加美丽。
2）云在空中（ ）碰到冷风就变成水珠落下来。
七、我会写句子。（12分）
1 例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
2 例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
同学们把气球放上了天空。
3 例：湖水像一面镜子。
像。4 例：我多想有一枝马良的神笔呀！（照样子写句话，用上“！”
八、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（9分）l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分。
2、写出这学期你学过的一个童话故事题目1分）3、写出下面课文中你喜欢的句子。（6分）
假如。清澈的湖水。
欢庆。九、想一想、填一填；背一背、连一连。（10分）1 把古诗补充完整：（6分）
山行。远上寒（ ）径斜，白云（ ）有人家。
停车（ ）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。
2 给古诗连线：（4分）
一年好景君须记儿童相见不相识
笑问客从何处来不及汪伦送我情
桃花潭水深千尺春风不度玉门关。
羌笛何须怨杨柳正是橙黄橘绿时。
十、读一读、想一想、做一做。 （7分）
小闹钟。我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
读懂短文后，请回答下列问题：
1、短文一共有个自然段（1分）。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是2分）
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。（2分）4、我喜欢小闹钟是因为。2分）十。
一、我能认真看图，发挥想象，写几句话（15分）写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。
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