小学二年级语文阶段学情测评试题2013.5
时间：60分钟） 等级
一、读句子，写词语。(12分)
qīng chénzhòng shù jiāo shuǐ
起床窗外瞧，的爷爷忙。我到公园去。
jiàn shēn pèng qiǎotǐng xiōng
遇到了王小刚。二人一起做早操，抬头，tī tusǎ mǎn mì fēng
弯腰。身旁草地花，嗡嗡爱劳动，飞来飞去真。
yǒu qchì bǎngyóu xì
蝴蝶扇动小，花丛里面做。大家快快动起来，天天锻炼好身体。
二、知识积累。（18分）
1.比一比，再组词。（10分）
缓（ ）郎（ ）拔（ ）膀（ ）耍（ ）
暖（ ）廊（ ）泼（ ）傍（ ）要（ ）
2.词语积累。（8分）
争艳张灯。 ）天（ ）地一经。
生（ ）活孺子。
）家（ ）户中外。
三、照样子，在括号里填上合适的词语。（9分）
例：一（ 片 ）绿叶。
一（ ）手枪一（ ）导弹一（ ）教室。
例：湿（淋淋）
金绿黑（ ）
例：（ 采）茶叶。
）骏马妈妈小河。
四、查字典，擦亮眼睛填**。（6分）
五、选词填空。（6分）
宽阔宽广 1．***降落在（ ）的科尔沁草原。
2．我们的心胸要像大海一样（ ）
如果果然。1．（ 你有急事，可以走。
2．我看他的脸色发白，上前一问，（ 是生病了。
传扬表扬。1.老师常常（ ）学习有进步的同学。
2.胜利的消息很快在村子里（ ）
六、根据要求写句子。（4分）
1．用加点的词语再写一句话。
五年太长，我可等不及。
2．给句子换个说法，意思不变。
因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人碰幼鸟和鸟蛋。
因为。七、课外古诗熟记于心了吗？下面诗句谁跟谁是一对，用线连一连吧。（4分）
举头红日近平沙万里绝人烟。
无边绿锦织云机回首白云低。
晴空一鹤排云上全幅青罗做地衣。
今夜未知何处宿便引诗情到碧霄。
八、按课文内容填空。（21分）
1． 的宝岛气候温暖花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
2密密麻麻的一个一个。
3．荷叶像大伞， 在举着。
4． 快要走到山口，昏头昏脑地方向。抓住了二小叫他 ，他顺从自有主张。
5．这学期我的收获可真多，我知道了清水是的象征，谁身上的水多，就意味着谁得到的多；《猴子种果树》里面，小猴子没有所以什么树也没有种成；《学棋》里面的一个学生上课的时候因此成了出色的棋手；徐虎是个的人 ，大家都夸他的一颗心像。
6．小明平时不喜欢读书，请你用学过的一句名言来告诉他读书的好处：
2分）九、阅读短文，按要求填空。 （10分）
小阳伞。姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！
天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。
伞柄像戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！
1、本段话有___句，第___句写伞面很美。第___句写伞架子很亮。（3分）
2、从文中找出一对近义词2分）
3、最后一句中把比作2分）
4、把写小阳伞样子的句子划出来。（3分）
十、看图写话。（10分）
同学们，看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们之间会发生什么有意思的事，先想想，再写下来。
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