二年级语文试题

发布 2024-03-30 11:20:12 阅读 8083

2013-2014学年第一学期期中诊断性评价。

60分钟完成书写等级:

一、看拼音,写词语。

lǚ xíng qízhì yōng bào tánqínchéng shì mín zú hù xiāngɡ gào sù二、比一比,组成词语。

洼() 壮( )弯( )结( )

挂( )状() 湾( )洁( )

三、想一想,填一填。

)谷()登 ( 形( )状 ()心( )意。

)高( )爽 ()流( )息( )长()短。

四、我能用“√”标出划线字的正确读音。

乐曲(qū qǔ) 灿烂(càn chàn)二胡(fú hú)作业(zòzuò)转动(zhuàn zhuǎn)闹钟(nào lào)

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五、在( )里加上合适的标点符号。

1.谁使秋天这样美丽( )

2.爷爷买的枣儿真甜啊( )

3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部( )六、按查字典要求填空。

七、连词成句,并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云。

**的怎么会狼跟小羊呢讲道理。

八、照样子,写句子。

1.例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。

我们的班主任是***。。

2.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

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这点小病怕什么? 。

九、根据课文内容填空。

1.远上寒山石径斜。

正是橙黄橘绿时。

2.植物妈妈的办法很多很多,不信你就( )观察。

那里有许许多多的( )粗心的小朋友却得不到它。

3.老师,老师,就让它( )的枝叶您的窗口,夜夜和您。

十、阅读短文,回答问题。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!

两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1.写出下面词语的近义词。

漂亮---喜欢---

2.用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。

3.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

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十。一、写话。

亲爱的同学们,从小到大你肯定有不少的玩具吧,请把你最喜欢的玩具用几句连贯的话写出来,和大家一起分享吧。你可以写玩具的样子,也可以写它给你带来的快乐等。相信你一定写得很棒的!

十。二、附加题:我是“读书小明星”

本学期我读了( )本书,印象最深刻的是这本书,书中的人物有等。

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