二年级语文试卷。
1、看拼音，写词语。（14分）
yán ān chī bǎo xīn wén cuì lǜ huò zhě
zhì lǐ sài běi línɡ huó yínɡ yǎnɡ tónɡ yì
wú jiā kě ɡuī qiān xīn wàn kǔ
2、给下列汉字输入法的正确读音打“√”6分）
紧（jǐn jǐnɡ）盯献血（xuě xiě） 营（yín yíng）养。
曲尼（lí ní） 梅兰芳（fānɡ fān） 勤（qín qínɡ）奋。
3、填上合适的字。（16分）
勤能（ ）拙奋起义正（ ）严。
大（ ）凛（ ）宁（ ）不（ ）数（ ）数。
灯（ ）明火（ ）银如堵。
4、在括号里填上合适的词语。（12分）
一（ ）春雨一（ ）椰树一（ ）牦牛。
）的小八路地写字坚守。
）的荷叶地回答粉碎。
）的羽毛地点头储备。
五、给多音字组词。（6分）
没méi倒dǎo行xínɡ（
mdàohánɡ（
六、选字填空。（4分）
包饱泡苞。1、中间有一个长方形的花坛，上面三株牡丹正在含（ ）待放。
2、新学期开学，妈妈给我买了一个新书（ ）
3、沼泽地里不断地向外冒着气（ ）
4、三只白鹤吃得（ ）的。
七、填空。（20分）
1、梅兰芳学艺的（ ）没有（ ）他（ ）紧盯空中飞翔的鸽子水底（ ）的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐（ ）起来。
2、禹下决心要（ ）洪水。他吃尽了（ ）走遍了地察看（ ）和（ ）
3、岁寒三友是指。
4、少壮不努力。
5、腊梅花身上不穿绿衣裳。
6、默写《登鹳雀楼》
八、阅读短文，回答问题。（12分）
海边。今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1、在括号里填上合适的词语。（6分）
一（ ）小鱼一（ ）浪花一（ ）脚印。
一（ ）杜鹃一（ ）工厂一（ ）山沟。
2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。（4分）
1）小鱼游来游去。（摇头摆尾）
2）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上雪白的一排排）
3、大海是什么？照样子，写句子。（2分）
例：大海是船儿的道路。
大海是渔民的。
9、看图写话。（10分）
理论依据：本次试卷依据《语文新课程标准》的要求，突出重点，检测难点。既有生字词的检测，又有能力的检测。
基础知识的检测侧重于学生生字词的掌握，有看拼音写词语，比一比再组词等。又有学生积累知识的检测，联系中的读读背背的灵活运用及课文的背诵。学生能力知识的检测侧重于学生的语言表达及短文的训练。
从整张试卷来看，有助于学生掌握基础知识，注重基础性、综合性、创造性相结合，以求达到举一反三，提高学生综合素质。
答案：一、延安、吃饱、新闻、翠绿、或者、治理、塞北、灵活、营养、同意、无家可归、千辛万苦（本题主要检测学生生字的书写，要求正确规范）
二、 jin xie ying ni fang qin (本题主要检测学生的二类字读音的掌握`)
三、 但是功能比赛住房娇弱小鸟停下泡泡
一旦攻略塞住注意骄傲小岛亭子花苞。
本题主要检测学生形近字的比较，能够正确区分，正确组词。答案不唯一，词语中有错字不得分)
四补直追辞义然折曲不胜火通树银观者 （ 本题主要检测学生词语的灵活运用）
五、没有倒下行人。
淹没倒流行列 （本题主要检测学生多音字的掌握情况）
六、1、苞 2、包 3、泡 4、饱饱（本题主要检测学生形近的灵活运用）
七、1、决心动摇常常或者注视游动灵活。
2、治理千辛万苦千山万水仔细水流地形。
3、蜡梅翠竹苍松。
4、老大徒伤悲。
5、脸儿黄(本题主要检测学生课文的背诵，读读背背词句的积累及运用。)
6、略。八、略(本单元主要是学生语文能力的检测。)
九、略 (本题主要检测的是学生的语言表达，检测学生的想象力。只要孩子发挥想象，语句通顺地把故事叙述出来就的分。)
二年级语文期末
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班级姓名分数。一 看拼音填汉字 m l p n u ch n shuo sh u xi n h o s f n f n y n y n 二 选择正确读音 打谷场 ch n ch n 似的 sh s 广场 ch n ch n 好似 sh s 三 根据课文填空 1.敕乐歌 敕乐穹庐，笼盖四野。天苍苍，野...
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龙文教育二年级语文期末检测卷二 学校姓名 笔试部分 100分 50分钟完成 一 按要求写字词 42分 1.抄写下面的诗句，注意写得正确 工整。6分 要知松高洁，待到雪化时。2.看图写字。3分 3.照样子写字。5分 4.看拼音写词语。28分 y o y o mi o mi o m n m n sh n...