2014—2015学年度上学期二年级语文期中质量检测。
时值： 60 分钟）
一、积累展示。
1.读拼音，写词语。
bō làng yóu qí tán qín zǐ xì yōng bào
hú li biǎo shì gào su qí zhì zhuàng lì
2给字选择正确的读音打上“√”
凉爽（shǎng shuǎng）疲倦(juǎn juàn ) 灯笼(lou long ) 都 (dōu dū) 市。
3.比一比，组词。
娃（ ）及（ ）猴（ ）信（ ）川（ ）
洼（ ）极（ ）候（ ）言（ ）州（ ）
4.查字典。
旗”，部首 ，除去部首再查画，读音 ，组词 。
穿”，部首 ，除去部首再查画，读音 ，组词 。
5.照样子写词语。
断断续续 又香又甜
一本正经 6.照样子写句子。
例：苹果露出红红的脸颊。
例：中华世纪坛人如海，歌如潮。
例：我们班的班长是张扬。
张扬是我们班的班长。
我的好朋友是小红和明明。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
下课了，我们跑出教室。
7.按课文内容填空。
植物妈妈的办法不信你就观察。
那里有的知识，粗心的小朋友却得不到它。
远上寒山石径斜停车。
霜叶。北京是是一座。
8.根据对课文的理解填空。
学了《坐井观天》一课，我知道青蛙如果跳出井口，会看到。
一定会说。《我要的是葫芦》中，假如我是那个种葫芦的人，如果叶子上生了蚜虫，我一定不会我会。
9.给句子加上合适的标点。
你没去公园玩吗（ ）
我们今天有一节美术课（ ）
今天的天气真好啊（ ）
二、阅读短文，回答问题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕。
老鼠。1.短文有（ ）段，共有（ ）句话。
2.短文写了猫的和（ ）的特点。
3.用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
4.你给短文起个名字吧，写在短文前面的横线上。
5.这篇文章主要写：（选择正确的“√”
猫的耳朵很灵活。
②猫有一双明亮的眼睛。
猫的脚趾上有锋利的爪子。
④猫是捉老鼠的能手。
三、快乐写话。
请你仔细观察下面的几幅图，按顺序说说每一幅图画的意思。别忘了给你的写话起个名字哟。（不会写的字用拼音代替。）
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