姓名成绩。
一、读拼音，写汉字。（8分）
二、把字形相近的汉字放在一起，组词比较是一种很好的识字方式，比较下面的汉字，再组成词语。（16分）
虫级疲幸。独极波辛。
漂真精式。飘直情试。
三、你知道下面句子中带点词语的意思吗？请换上一个意思相近的词语，保持句子的意思不变。（8分）
1 蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手。
2 看看哪边的雪化的快，哪边的化的慢，就可以分辨北方和南方。
3 公鸡听了很惭愧，从此再也不去跟谁比美了。
4 汽车跑的飞快，鲜花不断的从窗前掠过。
四、按课文内容填空。（20分）
1 碧玉妆绿丝绦。这两句诗中“绿丝绦”指的是诗人把比作了碧玉，写出了它的5分）
2 请写出四个描写春天的词语，再选一个词语写一句话，要把句子写完整。（6分）
3 月光下，林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声。
像一阵阵拂面的清风。
那琴声。像是 ，滋润着蜘蛛爸爸的心田。
这段话中的两个词语中含有意思相反的词，它们是。
6分）4 看到三盆橘树盆景时，女孩们发出了欢呼。三盆橘树上各结有一个。
橘子。这句话告诉我们三盆橘树一共结了（ ）个橘子。（3分）
五、查字典。（6分）
上了二年级，我们学会了用音序查字法和部首查字法来查字典，它可以帮助我们认识很多汉字，它还可以让我们了解汉字的意思。李晴晴同学想知道“本末倒置”的“末”是什么意思应该用查字法，先查再查。
字典里这样写到：
所以本末倒置应该选第（ ）种意思。字典里的符号“～”代表（ ）末”字还可以组词。
六、照例子，写句子，注意带点的词语。（4分）
1 例：同学们欣赏乐曲。
同学们静静地欣赏优美的乐曲。
妈妈端来饭
2 例：下课了，同学们快活得像一群小鸟。
七、阅读短文，完成练习。（18分）
1 我能照样子，给下列词语找到能够搭配的词语朋友。（5分）
绽开（花苞） 舒展扬起。
拥抱春天的幸福的。
2 诗中描写的春天的景物有3分）
3 诗中分别向问好。（4分）
4 我做小诗人，也仿照诗歌写几句。（6分）
所有的都。── 春天的你好！
八、我的小笔头。（20分）
今年你又读了不少故事书吧，选一个故事讲给大家听吧！别忘了把故事的名字写下来做题目。
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