【阅读】
阅读·课内。
21 课文内容填空（词语表里常用的词语）
1）看着空书包，马鸣加xiu kui）难当。
2）我们在沙滩上垒起 （cheng bao），筑起 （wei qiang），还插上干树枝，那是我们的树。
3）我在我的房间里可以读书，可以huan xiang）。
4）地里的 （sun）芽儿如同ying ershun zhe ）母亲的ru zhi），吸呀吸，积聚着力量。
22 根据课文内容，选择词语填空。
银光闪闪清澈见底色彩斑斓耸立云霄。
远处是一座座的雪峰，雪峰的峰顶大大小小的湖泊湖底的石块。
善于奔跑憨态可掬机灵好动。
九寨沟有许多珍稀动物。有的金丝猴，有的羚羊，还有的熊猫，真是有趣极了。
23 选择适当的词语，连线。
收拾亲人经久不息的歌声。
周游健康清脆激昂的掌声。
探望世界又酸又甜的粽子
恢复房间又香又糯的杨梅。
24 根据课文内容，判断句子内容是否正确。对的打“√”错的打“×”
（1） “最后的玉米”是一个最糟糕的玉米。（
2） 小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。
（3） 吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
1 在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶一（ ）贺卡一（ ）小诗。
2 选字填空。
拾摸放拉推。
（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。
3）我把枫叶做成的贺卡，（ 老师的办公桌上。
3 读句子，给正确答案打“√”
枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞（ ）2）枫叶（ ）3）玫瑰（ ）
4 根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为。
5 抄写下面的句子。
火红的枫叶像我的小手掌。
1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。
2．第节写了喜鹊大姐说的的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即表扬。
反义词：虚心高兴。
4 要求填空。
百灵鸟感到苦闷的事是。
5 选择，正确的打钩。
鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：
百灵鸟的歌喉已经不好听了。
百灵鸟的歌只有一支，大家听厌了。
大家觉得百灵鸟骄傲了。
阅读·课外。
1．圈出短文中的表示声音的词。
2．短文有___节，第___节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。11%
1）下雨前，天___了，云___了，太阳___了，燕子鱼儿蚂蚁说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
2）小雨点落下来了！它落在地面上，像它掉在池塘里，逗得抬头看天，小雨点连成一条条被风一吹歪歪斜斜，像又像。
句子。19 整词成句。
20 理句成段。（控制在四五句内）
（ ）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。
（ ）晚上，小花猫追捕老鼠。
（ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。
（ ）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。
（ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。
词语。10 看拼音写汉字。（常用词语）
11 在括号里填入合适的字。（题目偏难）
（ ）人（ ）爱 （ 高（ ）重
（ ）条（ ）理 （ 人（ ）脾
心（ ）神（ ）东（ ）西（ ）
12 填上合适的数字，把成语填写完整 。
例：（四）面（八）方。
）牛（ ）毛上（ ）下方（ ）计。
13 扩词。（常用）
耐奖。悲晕。
14 给下列的字组成词语。
（ ）笑宝——（
15 选词填空。（常用词语）
16在括号里填上合适的词语。
的教室地飞翔
的故事地帮助
17、照样子，连一连。
两只漂亮的公鸡在树上东敲敲，西敲敲，真像个医生。
鼓眼睛的青蛙在水里自由自在地游。
一头大水牛跳的本领很大，一蹦就是几尺远。
那只长嘴巴的啄木鸟张开翅膀，抖动羽毛。
识字】5 比一比，组成词语。（题目偏难，应用常用的字来作比较）
暇赚梢。瑕谦消。
假歉稍（ ）
6 照样子，加部首组词。
例：主（柱）（柱子）
言羊色。7 换部首组词。
例：杆（赶）（赶路）
蜡妙慢。8 读词语，圈出括号里正确的字。
附（进近） （幸辛）苦来不（极及）
轮（流留） （辩辨）驳 （拨拔）浪鼓。
9 选字填空。（填写序号）
瓣 ②辩 ③辨 ④ 辫
1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（ ）像女孩的小（ ）子，柔柔的、细细的，美丽极了。
2）自然常识课上，小朋友们正在（ ）论鸽子的眼睛分（ ）能力是强还是不强。
二年级语文试题 第三册练习题例
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二年级复习题。一 多音字组词 行 x ng降 ji ng h ngxi ng 都 d u尽 j n dj n兴x ng担 d n x ngd n 弹d n宁 n ng t nn n 切qi背b i qib i 二 形近字组词。轮棋现弟 论期 观第 令礼 坏京 今 扎怀景 三 照例子，写一写。例1 大...