第三单元。
单元教学目标：
1、掌握本单元中的生字、词语。
2、正确、流利地朗读课文，背诵有关段落。
3、通过查字典和联系课文内容，理解关键词语，能根据课文内容展开合理的想象。
4、抓住重点词句，理解课文内容，能用自己的话讲讲故事。
5、结合生活实际体会故事中蕴含的道理，培养学生的创新意识。
单元重点：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
2、培养学生良好的阅读习惯，帮助学生抓住重点词句理解感悟，并能用自己的话讲故事。
3、让学生在阅读中学会用科学、正确的态度和方法看问题和想问题。
单元难点：结合生活实际，体会故事中蕴含的道理，培养学生的创新意识。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
学科：语文年级：三年级。
建水县甸尾乡民族寄宿制小学教案。
人教版三年级语文下册第三单元语文园地三教案
语文园地三。教材说明。这次口语交际的话题是 说说我自己 通过这次活动，不仅要提高学生的口语表达能力，还可以进一步增进同学之间的相互了解。由于学生在一起共同学习已经有近三年的时间了，因此，介绍的内容就不能仅仅停留在肤浅的外表特征上。教材对如何介绍自己提出了要求，要抓住自己的特点来说，要说真话。对如何听...
人教版三年级语文下册第三单元语文园地三教案
语文园地三。教材说明。这次口语交际的话题是 说说我自己 通过这次活动，不仅要提高学生的口语表。达能力，还可以进一步增进同学之间的相互了解。由于学生在一起共同学习已经有近三年的时间了，因此，介绍的内容就不能仅仅停留在肤浅的外表特征上。教材对如何介绍自己提出了要求，要抓住自己的特点来说，要说真话。对如何...
人教版三年级语文下册第三单元语文园地三教案
语文园地三。教材说明。这次口语交际的话题是 说说我自己 通过这次活动，不仅要提高学生的口语表。达能力，还可以进一步增进同学之间的相互了解。由于学生在一起共同学习已经有近三年的时间了，因此，介绍的内容就不能仅仅停留在肤浅的外表特征上。教材对如何介绍自己提出了要求，要抓住自己的特点来说，要说真话。对如何...