教学目标。
1.会认3个生字，会写2个生字。2.了解象征的方法。
3.理解跌倒的含义，最美丽的姿势站起来的意思。
2学情分析。
这首小诗虽然简短，但是其内涵却很多。1.理解生字中的词语。
对于学生来说生字的认识，他们能够独立完成，音、形、组词能方面多能够做到独立，但是意思不够明澈。所以针对学生的这个特点，我采用了找句子，在具体语言环境中让学生去理解，既能理解词语的含义，有学会了理解的方法。2.
理解课题中的词语。
针对一个词语多解释，如果以词语的方式出现，学生没有方法，于是我就利用在句子里去理解，来理解“跌倒”的含义。3.理解句子。
因为学生的学习方式的改变，我们让学生通过小组合作来理解现代诗歌的第一小节。这样学生的学习氛围也有所改变。4.表达方法的提炼。
在第一小节中，有一个写法就是反复，要让学生能够发现反复的写法，是通过读，通过找，通过观察，发现写法，我让学生动手划一划，说一说，才能找到，降低了难度。在第二小节中，有一个写法就是象征，要用具体语言来说，这个素语，怎么说都说不明白，于是我采用的是利用故事中的语言来理解，这样更容易，更加形象。5.
教学难点的突破这首小诗就是告诉我们，在困难面前，要勇。
敢、坚强、永不放弃的去挑战。仅仅凭着一两句诗歌，是无法让孩子们体会到这一个深刻的内涵的，为了突破难点，让学生明白作者的意图。我采用了励志故事，让学生在读中感悟，在感悟中升华自己的情感，所以我选择了两个故事，通俗易懂，让学生领悟到这个含义。
3重点难点教学重点。
第1页。1.了解象征的方法。
2.理解跌倒的含义，最美丽的姿势站起来的意思。教学难点。
理解跌倒的含义，最美丽的姿势站起来的意思。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】导入。
我国的文字博大精深，一个词语有不同的意思。小红不小心绊到石头，跌倒了。
这里跌倒是什么意思？2、爱迪生为了发明灯泡，做了一千多次实验都没有成功，他跌倒了，这里的跌倒是什么意思？(挫折、困难、厄运、逆境)那这两个跌倒的意思相同吗？
过渡：爱迪生没有被困难吓倒，继续实验，他经过六千多次的实验终于成功了，成功的瞬间是美丽的。今天我们就来学习牧也的现代诗歌《跌倒》板书课题，学生齐读课题。
活动2【讲授】新授1.学习多音字倒。
2.请同学们自由读这首诗歌，注意要读得正确、流利。
3.指名字读、评价(声音是否洪亮、读音是否正确、句子是否流利)4.学习字词。
1)出示词语：滋润、静谧。
第2页。2)你认识这两个词语吗？自己读一读，它出现在哪个句子当中，找一找，想一想这两个词语的意思。
3)学生汇报，指名读字词，(结构、偏旁)(4)读句子理解词语的意思滋润：湿润，不干燥。
结合具体的句子，进行被字句、把字句的转换。静谧：安静。
5.带着理解，再读一读这首小诗，齐读小诗。
活动3【讲授】学习第一节。
1.接下来我们来学习诗歌的第一小节，自己边读边思考，诗歌中都写了什么食物跌倒了？又带来了什么？2.教师板书。
3.小组合作理解第一小节诗歌的意思。
4.学生汇报，带着深情、舒缓的语气再来读一读第一小节诗歌的内容5.总结写法。
1)第一小节的内容有相同的句子吗？跌倒了，出现了几次？这样的写法叫反复，作用是为了强调。
2)这里的反复强调的是什么？是强调跌倒后带来的惊喜。7.仿写练习。
雾，跌倒了，才有了。月亮，跌倒了，才有了。小溪，跌倒了，才有了。
第3页。过渡：人生也总会有跌倒，看看她们是如何站起来的。
活动4【导入】学习第二节。
1.出示名人故事。
1)张海迪，她5岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，她无法上学，便在家自学中学课程，15岁张海迪跟随父母去山东农村，给孩子们当起了教书先生。他还自学针灸医术，给乡亲们无偿**。后来张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工，在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，对人生从满了信心。
她为何跌。
倒：她在困境面。前：她最。
后：邓亚萍从小酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身体矮小，手脚短粗而被拒绝在国家队的大门之外，但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力，终于催开了梦想的花蕾她如愿以偿的站上了世界冠军的领奖台。
在她的运动生涯中，她共读得了18枚世界冠军奖牌。
她为何跌。倒：。
她在困境面。
前：。过渡：她们的事例告诉我们什么哲理呢？就是诗歌的第二小节。
第4页。他最后……1.理解第二小节。
自己读一读诗歌，诗人通过这首小诗告诉我们什么呢？
跌倒指的是：挫折、困难、厄运、逆境最美的姿态是：勇哥、乐观、坚强。站起来：创造奇迹。2.解释表现方法：象征写法3.指导朗读(坚定的语气)
活动5【讲授】总结。
人生在世，难免有一些挫折，面对挫折你想对自己说什么？
第5页。
五年级上语文教学反思跌倒长春版
跌倒 教学反思。今天，我上了一节公开课 跌倒 上完之后，走到办公室，坐在办公桌前，心情很沉重。由于这是一次公开课，总想让自己在领导和老师们面前展示出自己进步的一面，压力真的很大。为了这一课，我准备得还是很充分的，精心写过之后，又改了几遍，几乎把课堂上要说的每一句话都写在了教案里，昨天晚上想了好几遍，...
长春版五年级上册跌倒教学设计
如对你有帮助，请购买 打赏，谢谢！3 2跌倒。教学目标 1.学会本课2个会写的字，一个会认的字。2.熟读并背诵诗歌，能有感情地朗读课文。3.理解诗歌的深刻内涵，并能再生活中感悟跌倒后爬起来的精神实质。教学重点难点 理解诗歌的深刻内涵。教学准备 配乐教学时数 一课时基础知识 滋 滋生 增添滋补滋蔓滋生...
五年级上册语文教案 10 琥珀长春版
教学目标 知识与技能 理解课文内容，体会科学家是怎样展开合理的想像的。过程与方法 通过自主 合作 了解琥珀形成的原因。情感态度与价值观 了解琥珀的形成过程和必备条件，激发学生探索自然奥秘的兴趣。教学重点 引导学生理解科学家是怎样根据琥珀进行想像的。教学难点 引导学生理解科学家是怎样根据琥珀进行想像的...