苏教版五年级上册数学第五单元试卷

发布 2024-03-19 02:05:14 阅读 7976

班级姓名得分。

一、算一算:

1、 直接写得数(8分)

2、 用竖式计算 (12分)

保留三位小数保留两位小数)

3、 用简便算法计算。(12分)

二、理清概念,准确填空。(23分)

1. 1.8吨=( 千克厘米=0.5米。

900毫升=( 升204平方分米=( 平方米

3.在○里填上“>”或“=”

4.一个小数,先把小数点向右移动一位,再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27,原来的小数是( )

5.李芳用1分钟可以做45道口算题,李强的速度是她的1.4倍,李强每分钟可以做( )道口算题。

6.甲、乙两数的积是2.9,如果甲数扩大10倍,乙数扩大100倍,则现在甲、乙两数的积是( )

7.甲、乙两数的差是9.9,把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数,则甲数是( )乙数是( )

8.一根铁丝一半一半地剪,剪了两次后还剩4.25米,这根铁丝原来长( )米。

9.把7.4343434343……用简便方法写出来是( )保留两位小数是( )

10.把7.1687保留整数约是( )精确到千分位约是( )

11.小芳在计算一个数除以10时,将除号看成了乘号,结果得3.2,正确的结果应该是( )

12.每一个油桶最多装4.5千克油,购买62千克油,至少要准备( )只这样的油桶。

13.一个小数,如果把小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了69.84,这个小数原来是( )

三、反复推敲,慎重判断。(5分)

1. 要把一个数扩大10倍,只要在这个数的末尾添写一个0就可以了。

2. 一个正方形的边长乘10,则面积也乘10

3. 一个数乘以小于1的小数,积一定小于这个数。

4. 求商的近似值的时候,只要除到要保留的小数位数就好了。

5. 小数除以小数,商一定是小数。

四、仔细比较,合理选择。(10分)

1. 甲、乙两数的商是7.5,如果甲数扩大10倍,要使商不变,乙数应( )

a、扩大10倍 b、缩小10倍 c、不变。

2. 要使2.8×□+7.2×□=50.8,□中应填( )

a、0.508 b、5.08c、50.8

3. 0.25×1.4的积是( )位小数。

a、一b、二c、三。

4. 一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数( )

a、扩大了10倍b、缩小10倍c、扩大100倍 d、缩小1000倍。

5. 一个小数扩大3倍后得到的数比原数大 7.2,原来的小数是( )

a、21.6 b、3.6 c、2.4

五、联系实际,解决问题。(30分)

1. 一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米?

2. 甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行75千米,乙车每小时行60千米,经过4.5小时两车相遇。两地之间的公路长多少千米?

3. 玩具商店上午卖出玩具汽车18辆,下午卖出同样的玩具汽车32辆,下午比上午多卖128.8元。每辆玩具汽车多少元?

4. 一间课室,长7.5米,长是宽的1.25倍,里面坐48个学生,平均每个学生占地多少平方米?(得数保留两位小数)

5. 一个城市的出租车在2公里以内收费5元,超过2公里后,每公里收1.50元。***乘坐了14公里,要付多少车费?

6. 小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元?

6、附加题 (20分)

1. 下面是欣欣文具店铅笔和橡皮的进货价和零售价。

问: 卖出一捆铅笔和一盒橡皮各可盈利多少元?

2.有一座高楼,每上一层需要2分钟,每下一层需要1分30秒。王军于12点20分开始,到了最高层后立即往下走(中途没有停留),13点零2分返回底层。

问:这座高楼一共有多少层。

苏教版五年级上册数学第五单元试卷

班级姓名得分。一 算一算 1 直接写得数 8分 2 用竖式计算 12分 保留三位小数保留两位小数 3 用简便算法计算。12分 二 理清概念,准确填空。23分 1.1.8吨 千克厘米 0.5米。900毫升 升204平方分米 平方米 3.在 里填上 或 4.一个小数,先把小数点向右移动一位,再把小数点向...

苏教版五年级上册数学第五单元试卷

2017秋苏教版五年级上册数学第五单元测试卷。班级姓名得分。一 算一算 1.直接写得数 8分 2.用竖式计算 12分 保留三位小数保留两位小数 3.用简便算法计算。12分 二 理清概念,准确填空。23分 1.1.8吨 千克厘米 0.5米。900毫升 升204平方分米 平方米 3.在 里填上 或 4....

苏教版五年级上册数学第五单元复习

第五单元。找规律。一 知识点 列式时怎样确定被除数和除数?从第一个物体到指定的那个物体的总个数作为被除数。排列中每组几个物体,除数就是几。2 除完以后看什么数?怎样根据余数确定某序号的物体是什么?除完后看余数。余数是几就和每组中的第几个相同,没有余数就和每组中的最后一个相同。二 典型题 一 填空 照...