部编版三年级语文上册期末试卷含答案

发布 2024-03-15 00:10:14 阅读 7793

2018年部编版三年级语文期末模拟卷含答案。

一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

cuì niǎowán shuuān chá(

piāo yánqiāo jfēnɡ qín( )

ǎn shòudēnɡ shān( )

2.加点字读音全部正确的一组是( )

a.树梢(shāo) 红枣(zǎo) 拼命(pīng)

b.材料(chái) 乳白(lǔ) 监测(chè)

c.合拢(lǒng) 惊讶(yà) 讲述(sù)

d.瞬间(shùn) 鲜血(xuè) 鲫鱼(jì)

3.选择能组成词语的字,打“√”

优忧)秀小(愉偷) 海(滨缤)

遥摇)远演(奏凑) 排(列烈)

4.给加点的多音字选择正确的读音。

shě shè

1)大家都舍( )不得离开住了多年的宿舍( )

chǔ chù

2)妈妈的长处( )是能设身处( )地地为别人着想。

5.照样子,写词语。

1)静悄悄。

2)轻轻柔柔。

3)五光十色。

6.在括号里填入恰当的词语。

)的物产 ( 的小城。

)的掌声 ( 地划船。

)地唱歌 ( 地逃走。

7.按要求写句子。

1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字造句)

2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)

8.把诗句或名言补充完整。

1)两岸青山相对出。

2淡妆浓抹总相宜。

3)朝辞白帝彩云间。

4)不迁怒。

5)仁者爱人。

二、阅读理解。

1.课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1)这段话是按照( )的结构来写的。

a.总—分 b.分—总 c.总—分—总。

2)选段中表现鱼的数量多的四字词语是表现鱼的种类多的四字词语是。

3)画线的句子运用了___的修辞方法,说明西沙群岛的海里。

2.课外阅读。

苏珊的帽子。

苏珊是个可爱的小女孩。可是,一场很严重的病让她必须接受三个月的化学**。出院后,苏珊显得更加瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。

更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,真是非常残酷的事情。

得到苏珊要回来上课的消息,她的班主任老师找来几位同学一起商量起来……

苏珊回来的前一天,老师宣布:“从明天开始,我们要学习认识各种各样的帽子。大家都要戴着帽子来学校,越新奇越好。”

第二天,离开学校三个月的苏珊又回到了她熟悉的校园。但是站在教室门外,她却迟迟没敢走进去。她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。

可是,当她终于鼓起勇气走进教室后却发现:班里的每个同学头上都戴着一顶帽子!和那些五花八门的帽子比起来,自己头上的帽子显得毫不起眼,几乎没有引起任何人的注意。

一下子,她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了。

日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已经忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

1)画“__的句子中,“非常残酷的事情”指的是。

2)老师让大家戴帽子来上学是为了( )

a.让大家认识各种帽子。

b.欢迎苏珊回来上课。

c.让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。

3)苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同?用文中的词语来回答。

站在教室门口。

走进教室。4)你喜欢苏珊的老师和同学们吗?为什么?

加拿大bea公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。

三、口语交际。

自己最喜爱的玩具,家中养的小动物,生活中常用的物品……我们经常会给自己喜欢的事物取一个或动听,或有趣的名字。你给什么取过名字?为什么要取这个名字?说给大家听一听吧!

我给取了个名字,叫这是因为。

3)优惠多。

四、习作。培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。

可是,河马刚一坐上跷跷板,小松鼠就被跷上了天……小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编一个有趣的童话故事。

3)个性体现参***:

一、1.翠鸟玩耍观察飘扬敲击风琴感受登山。

自制性手工艺品。自制饰品其实很简单,工艺一点也不复杂。近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂坠特别受欢迎。

3.优偷滨遥奏列。

4.(1)shě shè (2)chù chǔ

我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。5.(1)亮晶晶绿油油 (2)安安静静认认真真(3)五颜六色七上八下。

6.丰富美丽热烈用力大声飞快。

7.(1)水面上的树叶像绿色的小船。

500元以上 12 24%(2)鱼穿来穿去。

3)鸟的翅膀被露水打湿了。

8.(1)孤帆一片日边来 (2)欲把西湖比西子 (3)千里江陵一日还。

二)对“碧芝”自制饰品店的分析(4)不贰过 (5)有礼者敬人。

二、1.(1)c (2)成群结队各种各样 (3)夸张鱼很多。

3、你是否购买过diy手工艺制品?2.(1)每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课 (2)c (3)担心、犹豫轻松 (4)【示例】喜欢。

因为苏珊的老师和同学们很有爱心,能够为苏珊着想,帮助苏珊找回自信。

三、【示例】家里养的小狗球球它长得毛茸茸、胖乎乎的,像一个白色的小圆球。

四、【写作指导】结合小松鼠自身和天空的特点展开想象,写出小松鼠在天上会遇到什么,发生些什么事。

三年级语文上册期末试卷部编版

教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。语文。题号得分。一。二。三。四。总分。一 积累与运用。48分 1.读拼音,写词语。8分 zh n b i y n li o f zhu ng gu z li l i n o dai y n z u g n sh u 2.比一比,组词。5分 载 飘 刮 列 猎 栽...

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本卷共三大题19小题,100分钟内完。一口语交际 3分 1 假如你有一辆漂亮的玩具车,你应该怎样向别人介绍?请把你的话写下来。二 积累运用 45 2 读拼音,写词语。5分 k lon y u zh q h i pi n pi n q w 3 查字典填空。2分 端 字用音序查字法,应先查大写字母 用部...

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