教科版小学语文四年级下册期末测试卷

发布 2024-03-14 18:20:14 阅读 4401

窗体底端。小学语文四年级下册期末测试卷。

班级姓名:

一、读拼音,写词语(5分)

juān qū yùn yù liú lǎnfàn wéi chù lì

yan hu du ji ji e qi can ju sang

二、 给带点的字选择正确的读音。

红霞(xiā xiá )狮子(shī sī )慑服(shè sè )

长矛(mǎo máo ) 崎岖(qū qǖ) 屹立 (yì qì )

包蕴(yùn rùn) 痴(chǐ chī)心沙石(sí shí)

三、多音字组词。

钉 dīng挑 tiāo缝 féng (

dìngtiǎofèng (

四、比一比,再组词。

魄( )辨( )染( )壮( )贤( )渐( )届( )

魂( )辩( )柴( )妆( )览( )惭( )庙( )

五、照样子写词语。

例:意志(坚定) 气氛( )批评( )洗刷( )

例:稠密对(稀疏) 朝阳对( )雅对( )枯枝对( )

例:一(朵朵)白云一( )山峰一( )笑脸。

六、.改正词语中的错别字。

旭日东生() 光茫万丈() 气状山河( )无优无虑( )

七、在下面这段话的括号里填入恰当的词语,使其意思表达更具体星期天,我和妈妈来到( )菜市场,啊!这里的蔬菜可真多啊!有( )的黄瓜,( 的茄子,( 的西红柿在一个摊位前,我们( )的挑选了几种新鲜的蔬菜,( 回家了。

八、按要求完成句子。

1.补充内容。

杨树站得笔直,就像( )挺立着身子。

2.改错字。

瀑布周围的工厂用水毫无节制,浪费了大量的水姿源。(

3.照样子,换个说法再写个句子。

例:我难道是个胆小鬼吗?

我可不是胆小鬼!

1)这不是伟大的奇观么?

2)为人类造福,不对吗?

4.修改下列病句。

1)山腰里,开着一大片火红的杜鹃花,五颜六色,好看极了。

2)每晚都是这样工作的。

九、根据课文内容填空。

夕阳无限好。

恨不抗日死我何惜此头。

人固有一死。

十、阅读感悟。

一)本学期你积累了很多名言警句吧,把你积累的写出两句。

二)默写《悯农》这首古诗。

这首诗描了

三)默写古诗。

宿建德江作者( )

十。一、阅读短文,完成练习(16分)

阅读(一野鸭。

一天,我在小山上散步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻的拨了她一下,想叫她站起来,可是她缺一动也不动。我觉得很(奇怪、奇妙、奇异),便弯下腰仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。

她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋,看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她的身子底下有一个巢,里面有11只蛋,连同外面的两只,一共13只。

我把她仔细的看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象,从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。( 我看到的指示表面现象,( 我还是毫不迟疑的做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭,思绪就就不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把13只蛋包好,想回家的路上走去。

1.在括号内划去不恰当的词语。

2.在第三自然段的括号内填上恰当的关联词语。

课文下了三方面内容:发现死鸭、猜测死因、掩埋死鸭。其中次要的内容是主要的内容是。

3.从第2自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用( )画下来。

4.你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭的身上你体会到了什么?

5.从文中抄下最能表达作者思想感情的一句话。

二)阅读短文,回答问题。

今夜,星斗满天,我望着那亮晶晶的星星出神。

星星多美呀!一颗一颗的,像撒在蓝布面上的碎金子,晶莹( )透亮,扑闪闪的,活像顽童的眼睛,蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀!

好像是渔人们撒下的航( )标,被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符,闪耀着,跳动着,化作无形的旋律( )在夜空中飘荡。星星多可爱呀!

小的星星眨着眼向我问好,大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌,亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景,暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀!银闪闪的,像一颗颗钻石。

我总是梦想着把她们摘下来,穿成一串亮的项链,戴在自己的脖子上,那该有多美丽呀!

“嗖———雍(yōnɡ)容华贵的流星小姐穿着白纱裙,在天空**现了。她那翩翩的舞姿,多么潇洒,多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了!

我喜欢星星,它仅有那一点光芒,却无私地奉献出来,点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。

1.给带点的字注音。

2.作者在第二自然段从四个方面描写星星,并且都是用“总写——分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。

3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面,并说说把什么比作什么。

4.用“——画出文中把星星当作人来描写的句子。

5.写写你对最后一段话的理解。

6.“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法,部首是( )应查的笔画数是( )总笔画数是( )

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