东城区2011—2012学年度第二学期
小学五年级语文练习卷。
学校五年级班姓名成绩
一、 识字与写字（共25分）
1.看拼音写词语 。（5分）
huò huàn jì diàn dǎo ɡàohào dù jì
2.下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（4分）
1)a.秘鲁bì b.不禁jīn c.兴奋xīng d.一模一样mó
2) a.给予gěi b. 毡帽zhān c.潜入qián d.咀嚼jué
3) a.薄雾bó b. 拘束shù c. 仍然rēng d.满载zài
4) a.净角jiǎo b. 气氛fēn c. 供养gōng d.不可计数shǔ
3.根据字意选出它的正确读音。（2分）
间：① 表示方位。”时读：jiān；
②“表示有空隙或者隔开、不连接”时读： jiàn
黑白相间： [a] jiān [b] jiàn
好：①表示“喜爱，乐于做某事”时，读：hào；
表示“优点多，跟‘坏’相对”时，读：hǎo
热情好客：[a] hǎo [b] hào
4.选择正确的字组成词语。（6分）
完（[a]璧 [b]壁）归赵撒（[a] 慌 [b]谎） （a] 蓑 [b]衰）弱。
放（[a]诞[b]延）无礼向上（[a]翘[b]翅） （a] 朗 [b] 郎）中。
5.根据正确的笔顺选择笔画。（2分）
陷”的第八笔是：[a]横 [b]横折。
6.把下面词语中带点字的正确解释选出来（4分）
1)负荆请罪：[a]欠 [b]背 [c]具有。
2)同归于尽 ：[a] 全，都 [b]用力完成 [c] 完结，灭亡。
3)敛声屏气：[a]抑止 [b]除去 [c] 屏风。
4)眼疾手快：[a]疾病 [b]痛苦 [c] 快速。
7.与“杨氏之子”中 “之”字的意思不同的是哪一个，请选出来。（1分）
[a] 无价之宝 [b]丝绸之路 [c]取之不尽 [d] 惊弓之鸟。
二、 阅读与积累（共45分）
一）根据积累的知识做题。（12分）
8.填空（6分）
1）国庆节的时候，天安门广场上聚满了人，你可以用 、 等成语来形容人多。
2）如果你班上有同学很贪玩，不珍惜时间，你会用哪句名言或诗句来劝说他？请写在下面。
3）《舟过安仁》这首诗中哪些诗句写出作者明白了两小童撑伞的原因：
9.根据情境写出两句诗。（6分）
1）老师告诉我们习作的语言要有个性，常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗。
2）中秋佳节，我手捧着香香甜甜的月饼，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着。
3）我们要回报母亲时，会很自然地吟诵。
三）阅读短文，按要求做题。（17分）
新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。
这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马。
它，浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。它腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，一根杂毛也没有。
它像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。
我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？
”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？
”妈妈满意地点点头。
再看马儿，它奔跑的身影在召唤我：来，跟上我！啊！它分明是在传达着妈妈对我殷切的期望。我决心要让它变成现实。
15这幅国画画的是4分）
16.用“～～划出描写枣红马的语句，枣红马给你留下了什么样的印象？请写一写。（3分）
17妈妈买这幅画的目的是2分）
18“我决心要让它变成现实。”中的“它”指2分）
19．概括文章主要内容。 （4分）
20在前面横线上给短文加个题目。 （2分）
三、习作（30分）
题目的一天。
要求：1.把题目补充完整。可以填：快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实……
2.通过一件事写出自己的真实感受。
不少于）
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时间 90分钟 学校班级座号姓名 一 积累运用 30分。一 看拼音，写词语。6分 y u d n h n h n y n m 豫生乱仇屋爱 二 给带点的字选择正确的读音，打上 2分 坠落山涧 zu zhu 玲珑剔透 t t 低头折节 zh sh 勉强 qi ng qi ng 三 把成语补充完整，再完...