主题：口语交际。
打**【教学要求】
1.学会打**，锻炼口语表达能力。
2.给别人打**时，要先说自己是谁。没听清时，可以请对方重复。
活动准备】教学课件【教学重点】
打**时语言表达清楚，简洁明了，有礼貌。【教学难点】
打**时要把话说清楚，有礼貌。【教学课时】1课时【教学过程】
一、联系生活，导入新课。
你打过**吗？应该怎样打**呢？（板书：口语交际：打**）
二、交际演练：
1.看一看：（课件出示1）认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？
2.读一读：（课件出示2）读一读泡泡中的语言，看看他们打**时都说了些什么。
3.练一练：两个小朋友一组练习打**，一个人扮演阿姨，一个人扮演李中。
4.讲一讲：根据同学或自己的表演，说一说打**应该注意些什么？（课件出示3）
1）说话要热情，有礼貌，语言尽量简洁明了。（板书：语言简。
洁明了）2）不要忘记开头向对方问好，告诉对方自己是谁，结束时要说。
再见。3）说话大方，吐字清晰，表达要流利。（板书：说话大方吐字。
清晰）5.议一议：看看谁表演得好，为什么？6.试一试：
1）读一读下面几个要求，明确打**的目的。（课件出示4）
a.约同学打球；b.向老师请假；
c.一个叔叔打**找爸爸，但是爸爸不在家。（2）同桌选一个情景，练习打**。（3）指明表演给全班同学。
三、欣赏范例：《约同学打球》（课件出示5）
小伟：喂，你好。请问明明在家吗？明明：我就是，你是哪位？有什么事吗？小伟：明明，今天下午我们一起去公园踢球吧！明明：好的。
部编版一年级下册语文教案 第三单元口语交际 请你帮个忙
第三单元口语交际 请你帮个忙。教学目标 1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。2.学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。3.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。重点难点 重点 学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语。难点 能大致说清楚要求。教学准备 多 课件 课时安...
部编人教版小学一年级语文下册《口语交际 打电话》教案
口语交际打 教学目标。1 在打 的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。重点 2 使学生知道打 这种交际手段的一般常识和基本要求 培养学生在交际中良好的听话 说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。难点 课前准备。1 录音 等多 课件。教师 2 了解打 的一般...
部编人教版小学语文一年级下册口语交际语文园地四教案
教学目标 1.和班里不熟悉的同学交朋友，懂得和不熟悉的人该如何交流。2.知道只有真诚才能交上真正的朋友。学习重点 1和不熟悉的人交流时应该注意什么。2.知道只有真诚才能交上真正的朋友。学前准备 多 课件，情景模拟。教学过程 一 激趣引入新课 1.同学们，我们作为小学生进入学校学习已经两个月了，那么，...