四年级下册综合实践教学设计第4课时

发布 2024-03-07 16:40:12 阅读 1910

第二课时(总第4课时)

教学目标:通过实验是学生知道学习一心不可二用。如何克制自己课堂上看小差的方法。

知道学习贵在坚持的道理,自觉地利用科学的学习方法。

教学难重点:

知道学习一心不可二用和学习贵在坚持的道理,自觉地利用科学的学习方法。

教学过程。一、引入。

上节课我们知道了学习的重要性,学习时要制定学习计划。这节课我们继续研究一些学习方法。

二、探索新的学习方法。

活动二 :一心不可二用。

引入游戏。1、游戏一

用左右手各执一笔,然后在铺开的白纸上,左手画圆,右手画方。同时画方圆。学生动手操作,后说感觉。

2、游戏二。

两耳同时听,看谁能记得多。

3、说发现。

同学们,做完这两个小游戏,你有什么发现呢?小组内交流发现。

师:你们课上开小差吗?在什么情况下开小差?学生交流自己开小差的原因。

我们课上开小差就和我们刚才的游戏所做情况一样,下面老师就教你怎么克服开小差。教师进行方法提示。

活动三。学习贵在坚持讲故事引道理读11页的故事回答贝拉图为什么能够成为和苏格拉一样伟大的思想家呢? 让学生讲述一些贵在坚持的故事。

四、小结。学会学习是适应未来社会的需要。科学地安排自己的学习,是学习更有效率,是我们必须掌握的一项基本技能。

教后反思。

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