小学数学四年级 上 第一单元测试卷

发布 2024-03-07 14:20:10 阅读 9483

小学数学四年级(上)第一单元测试卷。

日期:2019 年 01 月 17 日。用时:

得分:一、填空。

.65扩大到它的10倍是,缩小到它的十分之一是。

3、根据 35×17=595直接在横线上填数。

4、在横线上填上“>”或“=”

5、一本笔记本3.95元,4本笔记本元,1米花布8.5元,4.2米花布元。

.03×4.5 的积,保留整数约是,精确到百分位约是。

二、选择。.91×3.04的积有()位小数。

a.2b.3

c.42、与1.25×3.5 的积相等的算式是()

a.12.5×0.35

b.0.125×3.5

c.1.25×0.35

a.78×10+0.1

b.7.8×10+7.8×0.1

c.7.8×10+7.8

4、两个数的积是 9.87,如果一个因数扩大10 倍,另一个因数不变,积是()

a.9.87

b.0.987

c.98.7

三、判断。1、一个数乘0.99的积,一定比这个数小……

2、把5.965精确到十分位的结果是6.0……

4、一个正方形的边长缩小1/10,这个正方形的面积,也缩小1/10……

四、计算。1、直接写出得数。

2、竖式计算。

3、脱式计算。

五、列式计算。

.32加3.6乘0.48的积,和是多少?

列式:答:和是。

.2减2.39的差乘0.16,积是多少?

列式:答:积是。

六、应用题。

1、买2.5千克的白萝卜和1.6千克的胡萝卜,一共花多少钱?

列式:答:一共花元。

2、学校买来24包练习本,每包80本,每本0.35元,买这些练习本共花多少元?

列式:答:买这些练习本共花元。

宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

3、一条裤子的价钱是36.8元,一件上衣的价钱是它的1.2倍,买一套这样的服装需要多少元?

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

列式:要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。

练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

答:买一套这样的衣服需要元。交卷。

数学四年级第一单元测试卷

一 计算 50 1 直接写出得数 11 2 竖式计算 打 的验算 9 3 递等式计算 能巧算的巧算 12 4 求 内所表示的数 写出过程18 二 概念 22 1 填空 10 1 在254 48中,十位上的4与254相乘的积是。2 把1米长的绳子分成相等的12份,每份是 其中的5份长 米。3 某数减去...

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学校班级姓名学号成绩 一直接写出得数 每题2分,共12分 二求 中的数,并写出计算过程 每题4分,共12分 三递等式计算 每题6分,共18分 四先估算,再用计算器计算 估算,计算各6分,共12分 估算计算 五填空 每空1分,共18分 1 找规律填数。2 填空。是 个 5个是个是。是 个个是1 个 是...

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第一学期四年级数学第一单元测试卷。学校班级姓名学号成绩 一 计算 50 1 直接写出结果 8 2.竖式计算 带 的要演算 9 3.求 内所表示的数,并写出计算过程 12 4.递等式计算 能简便的要简便 15 5.列式计算 6 已知两个数的积是3816,其中一个因数是36,求另一个因数。978与366...