新北师大版小学数学四年级上册期末试卷。
班级姓名成绩
一、 填空。（10分）
1、 据2000年人口统计，加拿大约***人，读作十一亿零五百八十万写作。
2、 21660000=（ 万 10200000000亿。
3、 1996034≈（ 万 6048909000亿。
4、 用正负数表示下列温度。
零下18。c（ ）零摄氏度（ ）零上9。c（ ）
5、 前进800米记作+800米，后退68米记作（ ）
6、 （里最大能填几。
7、 一个数由五个千万、六个十万、八个千、三个一组成。这个数是。
8、 □58÷46，要使商是一位数，□里可以填要使商是两位数，□里可以填。
9、 过一点可以画（ ）条直线。过两点可以画（ ）条直线。
10、 1周角=（ 平角=（ 直角=（ 度。
二、 判断。正确的在括号里打“√”错的打“×”5分）
1、 三位数除以两位数商一定是两位数。
3、 一个钝角只能分成一个直角和一个锐角。
4、 钟面上时针和分针成90度的角时可能是3点和9点。（
5、 3015800省略万位后面的尾数约是302万。
三、 选择正确答案的番号填空。（10分）
1、 下面画线的数中，（ 是准确数。
a、 小军身高140厘米 b、我市大约有60万人。
c、 这棵树大约高10米 d、图书馆藏书约170000册。
2、 右图中有（ ）个角。
a、 3 b、4 c、5 d、6
3、 在□里可以填（ ）个数字使565□350≈566万。
a、 5 b、4 c、2 d、3
4、 下面的数只读一个零的数是（ ）
a、 3206600 b、40800507 c、60907200 d、40103506
5、 δ25，如果δ扩大10倍，要使商不变，□应（ ）
a、不变 b、扩大10倍 c、缩小10倍 d、无法判断。
四、 计算。（24分）
1、 列竖式计算并验算。
2、 用简便方法计算。
3、 脱式计算。
五、 按要求完成下列各题。（11分）
2） 以赵庄为观测点，李庄的位置是（ ）偏（ ）距赵庄（ ）千米；王庄的位置是（ ）偏（ ）距赵庄（ ）千米。
3） 小明骑自行车从赵庄到李庄需要3小时，那么他的速度是（ ）千米/小时；小军骑自行车从赵庄到王庄需要4小时，那么他的速度是（ ）千米/小时。
六、 操作题。（10分）
1、把下列图形a绕o点顺时针旋转90度得到图形b，把图形a向左移动5格得到图形c。
2、 过a点画三条边的平行线，过b点画两条边的垂线。
ab七、 统计。下表是四（1）班同学参加课外兴趣小组活动的人数统计表（8分）
1、根据表中的数据制成条形统计图。
2、 喜爱（ ）运动的人最多，喜爱（ ）运动的人最少。
3、 四（1）班一共（ ）人，平均每个项目有（ ）人参加。
八、 解决问题。（22分）
1、 苗苗幼儿园买来334千克西瓜，平均每天吃48千克，这些西瓜可以吃多少天？
2、 体育用品店每个足球售价58元，王老师带了500元，买9个足球够吗？王老师最多可以买几个足球？还剩多少元？
3、 商店运来112箱香皂，每箱25块，每块卖4元，这些香皂一共可以卖多少元？
4、 学校组织174名学生到西岭雪山旅游，有两种车可供选择：大车限乘48人，小车限乘26人。请你设计几种派车方案。并说一说哪种方案比较合理？
北师大版四年级数学上册
教学目标 1 经历探索的过程。发现并掌握商不变的规律。2 能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题。3 能运用商不变的规律，进行一些除法运算的简便计算。4 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生 此文转于斐斐课件园观察 比较及发散思维的能力。重点难点 探索与发现商不变的规律 教学过程...
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卫星的运行时间 一课教学反思 1 创设问题情境 让学生经历有关人造卫星资料数据收集过程，培养学生收集数据的能力。2 学会估算 对于一些学生来讲，估算较为困难。所以让那些掌握较好的同学交流下自己的估算方法，对于其他同学来讲，能起到示范作用。使他们在别人的帮助下慢慢的学会。3 自主探索，合作交流 具体计...
北师大版四年级数学上册
北师大版四年级数学上册 确定位置 说课稿。一 深入挖掘，说教材。确定位置 一 是北师大版小学数学四年级上册第六单元 方向与位置 的起始课。是学生在学习了用前后 上下 左右等表示物体具体位置和简单的路线知识的基础上，进一步认识物体在空间的具体位置。是第一学段学习内容的发展，也是第三学段学习直角坐标系等...