一 、我会拼，我还会规范地写词语。（5分）
mó ｆn chéng chróng qizào rxiōng huái
二、我能填上合适的词语。（3分）
的面容地回答交谈得。
的小精灵地攀登兴奋得。
三、我知道要先比一比，再组词。（5分）
燥租词震洽（ ）
躁阻饲振恰（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6分）
患（ ）与热闹睦（ ）处。
形只力尽愈古（ ）
五、补充完整。（8分）
1．有志者2．莫以莫以。
3不重来，一日当勉励，岁月。
4．业精于荒于形成于毁于。
六、我会选择关联词填空。（5分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 既……又……
1．（ 多么艰苦，你（ ）要干下去。2．他（ ）歌唱得好，（ 舞姿也很美。
3．他是我崇拜的偶像，因为他（ ）有组织能力，（ 有表演能力。
4．（ 王明今天病了，（ 他没来参加运动会。5．（ 高烧不退，（ 他坚持完成了任务。
七、用上修改符号修改病句。（8分）
1．我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。 3．老师在班会上表扬夸奖了我。
2．他上气不接下气的跑来。 4．我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
八、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按要求回答问题（16分）
***站起来坚定地回答道：
为中华之崛起而读书！”
魏校长听了他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（ ）和他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
为中华之崛起而读书！”
***铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（hè hē）彩好哇为中华之崛起有志者当效周生啊
是的，少年***在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīng xng ）中华。读书，就要以此为目标。
1．“崛”用音序查字法应查（ ）用部首查字法先查（ ）再查（ ）画。（1.5分）
2．用横线画出正确的读音。（1.5分） 3．按课文内容填空。（2.5分）
4．在第五自然段的空白处加上标点符号。（3分）
5．写出下面词语的近义词。（2分） 清晰欺凌—— 目标如此——
6.“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指1分）
7.少年***为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。（2分）
8.在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？（2.5分。
九、阅读下面的短文，回答问题。（14分）
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？
”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！
”听了老师语重心长的话语我说老师您的教诲我终生难忘此后虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中
1．请在课文前面的横线上加上题目。（2分）
2．在文中找“教诲”近义词（ ）骄傲”反义词（ ）2分）
3．用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）4．第三自然段中没有标点的地方加上标点符号。（3分）
5．第二自然段主要讲 。（2分）
6．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？用“—”画出。（1分）
7．我为什么终生难忘老师的教诲？（2分。
十、习作（30分） 在你成长的道路上 ，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享吗？请选择其中的一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在以上。
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