小学语文练习作业。
四年级语文题姓名：评分：
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启给下列字换部首，组成新字再组词：唯–––示，发明了（）a、潜水艇b、直升（）（洪–––飞机c、雷达d、电子警犬（）
红烧云很神奇。（改成感叹句）写出一首描写春天的古诗。
选词填空：《渴望希望盼望愿望》我多么缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
把成语补充完整：热泪（）（描写人物神态的两个成语：（）顿挫目（）口（）
是比喻句的打“√”四（1）班教室的黑板像我们在（）里填上合适的词：登上（）探索教室里的黑板。（）改变（）
判断下列句子，是比喻的打“√”不是的打“×”比一比，组词语：稳（）抗（）贪远看长城，像一条长龙。（）
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）（）海滩上有（）贝壳。
近水知鱼性，靠山识鸟音。
小学四年级语文每日一练II 58
小学语文练习作业。四年级语文题姓名 评分 按要求写出四个词语 描写心情的把用错的字画出来在括号里改正 有杯无患骑乐无穷 句子用了什么修辞手法？填在括号里 比喻拟人修改病句 因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学反问夸张 树上的鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。校。选择恰当的词语填空 推测猜测 大家不要修改病句 在老...
小学四年级语文每日一练III 58
小学语文练习作业。四年级语文题姓名 评分 用修改符号修饰病句 新来的老师受到了热烈同学把成语补充完整 热泪 们的欢迎。顿挫目 口 句子用了什么修辞手法？填在括号里 比喻拟人将句子改成 被 字句 普罗米修斯的英雄壮举感反问夸张 你怎么对得起这个小兄弟呢？动了希腊大英雄赫剌克勒斯。在括号里填上动物名，把...
小学四年级数学每日一练I 58
小学应用题练习作业。四年级应用题姓名 评分 水果店运来苹果 香蕉各8箱。苹果每箱25千克，春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，香蕉每箱18千克。一共运来水果多少千克？全校植树的棵数是。五 六年级植树棵数的3倍，全。校共植树多少棵？一个修路队，修一条长5600米的公路，已经修了12李师傅上午...