①地广人稀 ②地势平坦 ③经济发达 ④河湖众多。
abcd.②③
6.美国大平原的农业是高度发达的商品性农业，这种农业的特点是（ ）a.地广人稀，大型机械化作业。
b.生产效率高，产量大，剩余多，储存条件好。
c.交通发达。
d.农产品作为商品大量输出。
7.美国大平原的主要气候类型是（ ）
a.地中海气候b.热带季风气候
c.温带大陆性气候d.热带沙漠气候。
8.湄公河平原农业生产与美国大平原农业最大的区别：前者以精耕细作的人工生产为主，而后者则以农业机械为主，造成这种区别的主要原因是（ ）
a.气候条件b.地形条件。
c.经济和科技水平d.人口多少。
9.美国大农场农业的特点有（ ）
商品性农业 ②机械化作业 ③生产效率高 ④人均产量低。
abcd.①③
三、拓展提高。
世界上大多数人口居住在平原地区。
1）请对比湄公河平原和美国大平原，填表完成它们在景观或生产生活方式上的诸多不同之处。
2）你家乡最主要的粮食作物是什么？请从气候、水文、地形、土壤等方面分析家乡种植该作物的原因。
3）说说水稻的生产与湄公河平原人们的生活有怎样的关系。
第一课《家住平原》教案
第四单元第一课家住平原。一 教学设计思想。1 教材分析。稻作文化的印记 重点介绍了以精耕细作的水稻生产为核心的文化与生活。水稻适宜在高温多雨 土壤便利的自然环境中生长，因此热带和来热带的总和平原成为水稻生产的主要分布区。水稻的种植需要大量的劳动力，无论是生产过程还是修建家田设施，都需要大量的劳动田径...
第四单元第一课家住平原教案
第四单元第一家住平原第二时。一 教学设计思想。1 教材分析。第二时主要介绍了高度机械化成为美国中部平原上的农业特色，以及在这一特色下的人们生活情况。目的是让学生通过分析与结比，明确人的生活与自然环境有密切关系 不同事物之间是相互影响的。促使学生支探索居住在平原条下其他人们的生活特色，达到举一反三的效...
第四单元第一课家住平原教案
第一课时稻作文化的印记。教学目标。1.根据资料 及当地人们的生产和生活实践，分析出水稻生产区的自然环境和人文环境的基本特征。2.通过对水稻生产区人们的生产和生活情况的分析，了解自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系，理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系 共同作用的结果。3.积极...