《可贵的沉默(第一课时)》教学实录及评析(二)
作者：霍斯茵黄中南。
**：《广西教育·a版》2010年第04期。
教学目标：1 学习课文，能初步把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情。
2 能联系课文，理解词句的意思。
3 能正确、流利、有感情地朗读课文。
4 让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。
教学重点、难点：
理解体会：为什么说这种沉默是可贵的？
本节课重点：理解第一部分内容。
评析：本课的教学目标是根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度来设计的，体现了课程标准中第二学段的目标要求，既注重了学科的特点，又注意了人文性的教育。】
学习活动一：创设情境，导入课文。
师：老师先请大家听一首歌。(**歌曲《生日快乐》。)知道这是什么歌吗？
生：生日歌。
师：听到这首《生日快乐》歌，你想到了什么？
生1：我想到了我过生日时的情景。
生2：生日礼物。
生3：切蛋糕。
可贵的沉默 第一课时 》教学实录及评析 一
可贵的沉默 第一课时 教学实录及评析 一 作者 韦莉莉卢耀珍。广西教育 a版 2010年第04期。学习目标 1 学习本课生字新词，通过联系上下文和生活实际，理解重点语句的含义。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 结合课文插图，联系生活经验，想象课文描述的场景，从孩子们的语言 神态 动作表现中体会他...
可贵的沉默第一课时
可贵的沉默 第一课时。教学目标 一 知识与技能。1 会认 个生字，会写 个生字，正确读写 祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 蕴藏 重复 安静 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 等词语。2 正确 流利 有感情的朗读课文。3 读懂课文内容。4 体会抓住人物的神态 动作进行生动描写的方法。二 ...
《可贵的沉默》第一课时
一 教学目标 1 会认9个生字，会写14个生字，正确读写 祝贺 神气十足 左顾右盼 享受 等词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 培养学生练习质疑的能力。4 理解课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。教学重点 学习生字词，通过课文重点词句感受 爱 带来的快乐。教学难点 感悟...